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山东省实验中学2014届高三下学期第三次诊断性测试 理综生物试题 WORD版含解析.doc

1、山东省实验中学2011级第三次诊断性测试理综生物试题 (2014.3)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量: O 16 Na 23 S 32 Ba 137第I卷(选择题 107分)一、选择题(本题共13小题,每小题5分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1下列有关生物学实验的叙述正确的是A观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色B观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验过程为取材解离漂洗染色制片观察C探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢 酶作实验材料D用洋葱鳞片叶做“色素提取和分离的实

2、验”应用丙酮等有机溶剂做提取液 2下列有关物质的合成和运输途径,可能存在于造血干细胞中的是A吸收葡萄糖:细胞膜细胞质基质线粒体B合成血红蛋白:核糖体内质网高尔基体细胞膜C转录mRNA:细胞核细胞质基质核糖体D合成DNA聚合酶:细胞核细胞质基质线粒体3甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟瞟呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述正确的是 AEMS的处理可使种了基因重组的频率提高BEMS的处理可使DNA分子的热稳定性提高C获得的变异植株其细胞核DNA的嘌呤含量高于嘧啶DEMS的处理可使种子的基因型发

3、生改变【答案】D【解析】试题分析:自然状态下,基因突变具有低频性,人工使用EMS浸泡种子能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,DNA序列中的GC转换成AT,能提高基因突变的频率,A错误;AT对增多,使氢键数目减少,DNA分子的热稳定性降低,B错误;水稻的DNA严格遵循碱基互补配对原则,嘌呤碱基与嘧啶碱基配对,二者含量相等,C错误;使用EMS浸泡种子只是使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,即碱基对的替换,属于基因突变, D项正确。考点:本题考查DNA分子结构的主要特点等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4下列关于生物进化的叙述正确的是A自然选择的实质是保留种群的有利基因,不

4、决定新基因的产生B地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离 C自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变D基因突变的方向、自然选择的方向和生物进化的方向总是一致5植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是A越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加B秋末过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率C夏季过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长D各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节6B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择:在骨髓中分化时经历第一次选择,凡是不能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡,保留

5、下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答;在外周免疫系统中,B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来,其余的几天后死亡。下列有关叙述不正确的是AB淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化BB淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是效应B淋巴细胞C自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变,则可能罹患自身免疫病DB淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡第II卷 (非选择题24(8分)甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸

6、作用的研究结果。请据图回答下列问题:(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有_(用图中数字表示),A表示_,D表示_。CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过_层磷脂分子层。(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为_。假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是_。分析图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的_不同。(3)将某绿色植物置于封闭黑暗的环境一段时闻后,若其CO2的释放速率如图乙20下测得的数值,O2的吸收速率为05mgh,则此时该植物无氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的_倍。(呼吸速率以葡萄糖的消耗速率为代表。)无氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的6倍。考点:本题考查光合

7、作用与细胞呼吸等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。25(12分)下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题:(1)由图分析,构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能,又有_功能,其将_调节和_调节联系起来。(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,含量的变化情况分别是_和_。(3)机体内甲状腺激素的分泌具有_调节机制,从而维持机体的稳态。(4)当吃的食物过咸时:会使_感受器兴奋,通过下丘脑和垂体的相关活动,使_增加,最终导致尿量减少,有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。(5)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素_必须与细胞膜上的_结合,

8、才能调节血糖浓度上升。(6)人体在寒冷环境下快速产热途径为_,在炎热环境中散热的调节方式为 _。26(18分)小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的互对等位基因A-a、D-d、F-f控制这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)。请回答下列问题: (1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有_种。用图中亲本杂交获得F1,Fl雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占_。(2)若图中父本在精子形成过程中。因为减数分裂时同源染色体未分离,受精

9、后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成_种性染色体不同的配子。(3)将小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养,在第二代细胞进行分裂的后期,每个细胞中含放射性的染色体数目是_条。(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上。经多次实验,结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是25,请推测其最可能的原因是_。(5)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色)。己知Y与y位于1、2号染色体上,图

10、中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换)。第一步:选择图中的父本和母本杂交得到Fl;第一步:_;第三步:_;结果及结论: _,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;_,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。现为黄色:鼠色:白色=9:3:4,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上考点:本题考查基因的自由组合定律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。27(10分)某自然保护区地震后,据不

11、完全统计,植被毁损达到30以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图,图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的的影响。请回答:(1)如图1所示输入该生态系统的能量主要是_,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_(保留一位小数)。(2)图1中A表示_,图中来利用部分的能量在生物体内的存在形式是_。(3)如图1所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_。计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为_103kJ/(m2.y)。(4)由图2可知,种群密度在_点时,种群数量的增长速率最大:在E点时,该种群达到_。(5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和

12、数量不断恢复的过程属于 _演替,该过程中生态系统的_稳定性逐步提高。时,出生率等于死亡率,种群数量不再增加,表示该种群数量已达到环境容纳量(K值)。(5)地震后原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,所以随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于次生演替。生物的种类增多,所以抵抗力稳定性逐步提高。考点:本题考查生态系统中能量流动的基本规律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。34(12分)【生物生物技术实践】普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛

13、选得到了可高效利用淀粉的工程酵母茵菌种(过程如图甲所示)。(1)图甲中,过程需要的酶有_。为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以_作为唯一碳源。、过程需重复几次,目的是_。(2)某同学尝试过程的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_;推测该同学接种时可能的操作失误是_。(3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种_菌的发酵罐需要先排气,其原因是_。(4)用凝胶色谱法分离淀粉酶时,在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质,相对分子质量较_。35(12分)【生物一现代生物科技专题】以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:(1)过程必须用到_酶,过程使用的是_酶。表示_技术。表示基因工程中_过程; 若方法c是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是_。(2)如果转基因牛D的牛奶中含有_,则说明目的基因在个体水平已表达成功。(3)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是_。 A和B分别是指_技术和_技术。

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