1、北师大版六年级下册数学期中试卷练习学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了北师大版六年级下册数学期中试卷，欢迎大家参考阅读!一、填空。(每空1分)23分。1、通常，在存折上存入1000元用( )表示，800表示( )。2、 =( ):0.8=0.75 =( )12=( )%。3、两个圆的半径比是1:3，面积比是( )。4、在0.2、0.3、0.4、0.5、0.6中选择四个数组成一个比例( )5、汽车的速度一定，所用时间与总路程成( )比例。汽车所行总路程一定，所用时间与速度成( )比例。6、两个圆柱半径的比是2:5，高的比是3:4，体积的比是( )。7、已
2、知9a=4b 那么a：b=( )8、制作一个圆柱体的易拉罐需用铁皮2.8平方分米，1平方米的铁皮可以制作这样的易拉罐( )个。9、在比例尺是1：5000000的地图上，量得甲乙两地铁路长是3厘米，甲乙两地的实际长度是( )千米。10、一个圆柱体的底面直径是4分米，高是3分米，它的侧面积是( )平方分米，表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。11、一个圆锥的体积是48立方厘米，底面积是16平方厘米，高是( )厘米。12、一个圆柱体和一个圆锥体体积相等，高也相等，已知圆柱的底面积是12平方分米，则圆锥的底面积( )平方分米。13、三角形的底一定，三角形的面积和高( )比例。14、护士要统计
3、病人一昼夜体温变化情况应绘制成( )统计图为宜。15、一根长3米的圆柱形木料，平均截成4段后，表面积增加了12平方分米，原来这根木料的体积是( )立方分米。16、晓东今年a岁，爸爸比小东大b岁，爷爷比爸爸大c岁，爷爷今年( )岁。二、判断题。(对的打“”，错的打“”) 5分1. 负数都比正数小。 ( )2. 圆柱的体积是圆锥的3倍。( )3. 如果x= y，那么x和y成反比例。 ( )4. 甲的 等于乙的 ，甲与乙的比是8：9。( )5. 比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。( )三、选择题。(填序号) 5分1、把10克盐溶解在100克水中，盐和盐水的比是( )。A. 1：10 B. 10
4、：11 C. 1：112、已知3x = y，则x和y( )。A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例13、能和 ：4组成比例的比是( )5 1A. 5：4 B. 1：20 C. 5：44、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等，已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是( )厘米。A. 4 B.24 C.365、圆柱的高不变，底面半径扩大3倍。则体积扩大( )倍。A. 9 B. 3 C. 27四、计算。1、口算。 4分420+590= 723= 13 -14 = 0.84=0.240.8 = 1.1-0.11= 3.2+0.15= 04.5=2、求未知数X。 6分23 ：14 = X ：35
5、4X +30.9 = 24.7 x6 = 20 ：33、能简算要简算。 6分5.1399+0.51310 2.51.25 8 2.5- (1 -0.4)4、脱式计算。 12分89319+8425 (2.5-2.50.6)447 23 -514 35 920 12 (25 + 45 )5、文字题。 6分8和6的比等于20与 X的比 一个数的2倍减去7.5结果是10，列出比例并解答。 这个数是多少?列出方程解答。五、求圆柱的表面积和体积。(单位：厘米)。 6分表面积： 体积：六、应用题。(13每题4分，46每题5分) 27分1、农具厂要生产2400件家具，已知生产了6天，每天生产250件，剩下要3
6、天完成，每天要生产多少件?2、电视机厂生产一批电视机，前4天一共生产32台，照这样计算，生产这批电视机共用了20天，这批电视机共有多少台?(用比例解)3、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，3小时到达，若要2.5小时到达，每小时需行多少千米?(用比例解)4、一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是5分米，底面直径是4分米，做这个 水桶至少要用铁皮多少平方分米? (得数保留整数)若每立方分米水重1千克，这个水桶能盛水多少千克?5、一个圆锥形小麦堆，底面周长是12.56米，高是0.6米，如果每立方米小麦重745千克，这堆小麦大约有多少千克?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如
7、果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加
8、以运用、创造和发展。6、一个圆柱形容器里面盛有 的水，恰好是120毫升，若把这个圆柱形容器里面的水倒入一个与它等底等高的圆锥形容器里面，可能溢出水多少毫升?(得数保留整千克数)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。以上就是查字典数学网为大家整理的北师大版六年级下册数学期中试卷，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!第 5 页