1、吉安市高三上学期期末教学质量检测生物学试题(测试时间：100分钟 卷面总分：100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中，只有一个是最符合题意的)1.下列关于构成细胞的元素的叙述，正确的是A.C元素存在于有机物中，无机物中没有C元素 B.蛋白质中的N元素都存在于肽键上C.细胞膜上的P
2、元素主要分布在膜的两侧 D.细胞中的H元素主要分布在有机物中2.下列关于细胞学说的叙述，正确的是A.细胞学说揭示了所有细胞具有统一性 B.细胞学说回答了细胞的起源的问题C.细胞学说认为生物都是由细胞构成的 D.细胞学说认为细胞产物也参与生命的构成3.下列关于细胞膜的叙述，正确的是A.所有细胞膜上都有磷脂和蛋白质分子 B.细胞膜是细胞代谢的主要场所C.同种生物不同细胞的细胞膜成分相同 D.蛋白质在细胞膜两侧均匀分布4.细胞内有若干双层膜结构，下列相关叙述正确的是A.双层膜结构都与能量代谢直接相关 B.双层膜结构中都含有DNA和RNAC.水分子进入双层膜结构中都是通过自由扩散 D.所有真核细胞中都
3、有至少一种双层膜结构5.把番茄和水稻分别培养在初始浓度相同的培养液中，一段时间后培养液中三种离子的浓度变化情况如图，从图中不能得到的结论是A.同种植物对不同离子吸收的速率不同B.不同植物对同种离子的吸收的速率不同C.植物吸收矿质元素离子用于自身生命活动D.植物对离子和水分的吸收是两个相对独立的过程6.酵母菌在有氧或无氧条件下都可以产生CO2。下列相关说法，正确的是A.有氧或无氧条件下产生的CO2都可用酸性重铬酸钾鉴定B.有氧或无氧条件下都在细胞质基质中产生CO2C.有氧或无氧条件下都有丙酮酸分解产生CO2D.有氧或无氧条件下产生CO2时都伴随ATP的形成7.2巯基乙醇可以打开蛋白质中的二硫键。
4、科学家使用2巯基乙醇等物质处理牛胰蛋白酶，可以使该酶转变成无任何活性的无规则卷曲结构。若通过透析的方法除去2巯基乙醇，经过一段时间以后，发现牛胰蛋白酶活性得以恢复。下列说法正确的是A.2巯基乙醇改变了氨基酸的排列顺序，导致蛋白质变性B.2巯基乙醇处理牛胰蛋白酶与高温处理的效果相同C.2巯基乙醇打开蛋白质中的一个二硫键就要脱掉一分子的水D.蛋白质的盘曲、折叠在一定程度上可以自动发生8.将小球藻放在一个密闭容器内，一段时间内控制温度恒定，但改变光照条件，测量容器内CO2浓度的变化情况，结果如图所示(整个实验过程小球藻不增殖)。下列说法正确的是A.02时，小球藻细胞处在黑暗条件下B.46时，小球藻细
5、胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗C.68时，小球藻细胞只进行光合作用D.本实验结束时，小球藻细胞中的有机物含量有所增加9.下列关于细胞生命历程的说法，正确的是A.分化的植物细胞在特定条件下可发育成完整个体B.已分化的植物细胞都具有不断分裂的能力C.癌变的动物细胞具有持续分裂和分化的能力D.癌变是细胞发生突变形成原癌基因和抑癌基因的结果10.下列关于格里菲思的肺炎链球菌转化实验和艾弗里的肺炎链球菌转化实验的叙述，正确的是A.在两次实验中导致R型肺炎链球菌转化的因素是相同的B.R型肺炎链球菌在体内可全部转化，而在体外只有部分转化C.肺炎链球菌由R型转化为S型是肺炎链球菌基因定向突变的结果D.格
6、里菲思证明了DNA是遗传物质，艾弗里进一步证明了该结论正确11.下图为人体内苯丙氨酸代谢的途经示意图(基因和基因位于非同源染色体上)。下列相关叙述正确的是A.苯丙酮尿症的发病原因说明基因可以控制蛋白质的合成，从而直接控制性状B.苯丙酮尿症患者的细胞中tRNA与氨基酸的对应关系与健康人相同C.基因和基因都参与控制黑色素形成，它们不遵循基因自由组合定律D.老人头发变白是基因不进行选择性表达的结果12.下图1为某植物细胞中某个DNA分子上a、b、c三个基因的分布状况，图2为遗传信息的传递过程。下列关于两图的说法正确的是A.图1中若a、b、c基因发生突变，细胞中的蛋白质结构不一定改变B.图1中a、b、
7、c中的信息在传递时会涵盖图2中的所有的方式C.图1的I、II中的信息不会沿图2中的任何方式进行传递D.每个细胞的a、b、c三个基因都能通过两个过程形成相应的蛋白质13.人的血型除了受位于第9号染色体复等位基因IA、IB、i(IA、IB对i都是显性)控制外，还受另一对位于第19号染色体的基因H/h控制，ABO血型的表型与基因型的关系机理如下图所示。下列相关说法正确的是A.一对血型都是O型的夫妇生的孩子血型都是0型的B.一对血型都是AB型的夫妇生的孩子血型不可能是O型C.一对夫妇的基因型分别是IAiHh和IBiHh，他们生育O型血孩子的概率是7/16D.IA、IB、i遵循基因自由组合定律，H、h遵
8、循基因分离定律14.某软体动物的性染色体只有X，其性别决定方式为：性染色体组成为XX是雌雄同体，X是雄体。控制壳旋转方向的基因位于X染色体上，H控制右旋，h控制左旋。现有一对雌雄同体且壳都右旋的个体甲和乙相互交配，产生的后代有左旋的，也有右旋的。下列推断正确的是A.甲和乙的后代有雌雄同体的，也有雄体的B.个体甲与右旋雄体交配，左旋的后代都是雌雄同体的C.个体甲与右旋雄体交配，雌雄同体的后代都是右旋的D.个体甲与左旋雄体交配，雌雄同体的后代都是左旋的15.下图是某个DNA的片段。下列相关说法正确的是A.图示左侧链的三个碱基组成一个密码子，能决定一个氨基酸B.DNA在复制时，由DNA聚合酶连接所示
9、的键C.该DNA在进行转录时，先由解旋酶解开所示的键D.若该片段复制两次，则需要4个腺嘌呤脱氧核苷酸16.下列关于生物变异的说法，正确的是.A.X射线引起的变异都是基因突变B.不同类型的可遗传变异都对进化有积极的意义C.秋水仙素处理过的细胞染色体数量都会增加D.非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组17.用紫葡萄汁培养酵母菌，酵母菌种群数量与培养时间的关系如图所示。下列有关叙述正确的是A.酵母菌进行有氧呼吸释放能量多，有利于酵母菌繁殖B.若培养过程不密封，酵母菌种群数量将持续上升C.相较于密封培养阶段，通气培养阶段酵母菌代谢快，故葡萄糖的消耗速率快D.密封培养阶段，可用斐林
10、试剂检测葡萄糖是否被消耗完18.如图表示真核细胞的翻译过程，下列相关说法正确的是A.该过程发生在细胞质中，3在1上自右向左运动B.若1链上的碱基发生改变，则2一定会改变C.1链上同时有多个3在运动，每个2不相同D.细胞分化的原因是不同细胞中形成的1链不完全相同19.一对染色体数目和色觉均正常的夫妇，男性的某一个细胞的部分染色体在分裂时发生如图所示的异常，若该细胞形成精子与正常的卵子结合，形成的受精卵的基因型不会是A.XbYY B.XBXbXb C.XBYY D.XBXBXb20.如图是某植株细胞中部分染色体的示意图，下列相关说法正确的是A.该植株与二倍体植株杂交，正交和反交的后代都是三倍体B.
11、该植株的细胞在有丝分裂后期有四个染色体组C.用该植株的花粉进行离体培养产生的植株是二倍体D.该植物自交，基因型为AAAA的个体占总数的1/1621.由医科院生物所研发的新型冠状病毒灭活疫苗，已在多个国家进行三期临床实验，实验数据显示，该疫苗安全有效，取得了良好的预防效果。志愿者在接种疫苗后，体内不会发生的是A.吞噬细胞吞噬疫苗并呈递抗原 B.T细胞产生淋巴因子并作用于B细胞C.B细胞增殖分化形成能识别抗原的浆细胞 D.浆细胞分泌针对新冠病毒的特异性抗体22.高尔基体在真核细胞中有重要的功能，下列生理活动与高尔基体无直接关系的是A.精巢中某些细胞合成雄性激素B.体液免疫时T细胞释放淋巴因子C.洋
12、葱根尖细胞有丝分裂时子代细胞的细胞壁的形成D.兴奋传导到突触小体时，电信号转化为化学信号23.在某实验中，燕麦胚芽鞘在一定强度的单侧光照射下，背光侧和向光侧的伸长长度随时间变化分别如图甲、乙曲线所示。下列相关说法正确的是A.对照组可将燕麦胚芽鞘放置在黑暗环境中B.实验说明向光侧产生的生长素运向了背光侧C.向光侧生长慢于对照组，说明生长素作用具有两重性的特点D.对照组燕麦胚芽鞘的生长情况不受生长素的影响24.乙酰胆碱是一种神经递质，它与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，刺激突触后膜兴奋，进而引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，发病机理如下图所示，下列叙述正确的是A.乙酰胆碱是通
13、过主动运输穿过突触前膜，进入突触间隙的B.乙酰胆碱通过自由扩散运输到突触后膜，与AChR接触C.AChR的自身抗体是由浆细胞合成，并分泌到内环境中D.受自身抗体影响，重症肌无力患者体内AChR的合成减少25.在一个池塘中，绿藻是鲮鱼和沼虾的食物，而沼虾又是鲮鱼的食物。下列相关叙述正确的是A.鲮鱼和沼虾是捕食关系B.若沼虾数量降低，其他条件不变，鲮鱼数量也会下降C.绿藻、鲮鱼、沼虾和一些分解者组成了一个食物网D.鲮鱼和沼虾之间的信息传递有利于维持该生物系统稳定二、非选择题(本大题共7小题，共50分)(一)必做题(共35分)26.(8分)如图是氧气从红细胞中运输到肝细胞中被利用的过程。请据图回答下
14、列问题：(1)在该过程中，一个氧气分子至少穿过了 层生物膜结构，其穿过这些生物膜结构的方式是 。氧气分子最终与 发生化学反应生成水。(2)血管中的葡萄糖也会穿过血管壁，进入肝细胞后在 处用于有氧呼吸第 阶段，葡萄糖从血管中到肝细胞中被利用需要穿过 层磷脂分子。(3)餐后，血浆中的葡萄糖浓度快速上升，但很快就下降到正常水平，请简述血糖平衡的调节过程： 。27.(7分)下图1表示25时，葡萄和草莓在不同光照强度条件下CO2吸收量的变化曲线，图2表示葡萄在25时，一天中CO2吸收量随时间的变化曲线。请据图回答下列相关问题：(1)当光照强度为X时，草莓叶肉细胞中产生ATP的场所有 。(2)当光照强度为
15、Y时，葡萄和草莓的CO2吸收量相等，此时它们的光合速率 (填“相等”或“不相等”)，若草莓光合作用的最适温度是25，此时草莓光合速率为 mgm2h1。此时限制草莓光合速率增加的环境因素主要是 。(3)图2中FG段CO2吸收量下降，造成这一变化的主要原因是 。已知葡萄光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25和30，若将环境温度改变为30，则E点将 移。28.(7分)已知某个体的基因型是AaXBXb，下图是它的某个器官中几个细胞分裂图像，请据图回答下列问题：(1)图示细胞存在于该动物的 中，若图甲的上有A基因(不考虑基因突变)，则上有的基因是 。(2)乙细胞的名称是 ，该细胞中染色体的行为变化是 。
16、(3)图示的三个细胞之间存在亲子代关系，则图示三个细胞形成的顺序依次是 。在三个细胞中，与体细胞染色体数相等的是 细胞。若丙细胞的基因型是 。aaXBXB，则本过程中形成的成熟生殖细胞的基因型是 。29.(8分)某植物的果皮颜色由Aa和Bb两对基因控制，两对基因对果皮颜色的控制如下图1所示。这两对基因在染色体上的位置未知，现有一只纯合的红果皮植株甲分别与一只纯合白果植株乙和另一只纯合白果皮植株丙杂交，得F1，再分别让各自的F1自交得F2，结果如表1所示。请据图1和表1回答下列相关问题：(1)根据组合 可知，Aa和Bb这两对基因遗传遵循 定律。(2)纯合的紫果皮植株有较高的经济价值。科研人员希望
17、通过一次杂交即可判断F2中紫果皮是否是纯合的。请帮助其设计完成实验：实验过程：让F2中紫果皮植株 ，观察后代的表现型及比例。结果预测及分析：若后代 ，说明F2中紫果皮植株为纯合的。(3)有同学指出，用染色体变异的原理也可以获得纯合的紫果皮植株，请简述实验步骤： 。30.(5分)意大利米兰大学研究团队实验发现，啮齿类动物的巨噬细胞(一种吞噬细胞)可表达雌激素胞内受体，血液循环中的雌激素可靶向作用于这些巨噬细胞。巨噬细胞在雌激素作用下，发生一系列生理活动降低体内的炎症反应，如图是相关过程。请回答下列相关问题：(1)巨噬细胞吞噬病原体，属于体内的 防线。(2)雌激素可通过 方式进入巨噬细胞，与细胞内
18、的雌激素受体结合形成复合物，进而结合到基因的某些区域，调节基因的 。(3)某科研小组要探究卵巢对小鼠免疫能力的影响，对实验组小鼠的处理是用手术切除了小鼠的卵巢，对对照组小鼠的处理应该是 。(二)选做题(从以下两题中任选一题做答，共15分)31.生物选修1：生物技术实践(15分)我国的白酒分为酱香型、清香型和浓香型等多种类型，不同的白酒所用的酒曲和发酵工艺有差别。某兴趣小组获得某酒厂的酒曲后制成悬液，分别取不同稀释度的酒曲悬液接种到PDA培养基(一种以马铃著为基本原料配制的培养基)上，经培养后观察每个平板的菌落特征，并统计不同微生物的菌落数。请据此回答下列问题：(1)以下是PDA培养基的配制过程
19、：称取200g马铃薯，洗净去皮切碎，加水1000ml煮沸半个小时，纱布过滤，再加1020g葡萄糖和1720g琼脂，充分溶解后趁热用纱布过滤，分装，灭菌20分钟。从物理性质上看，PDA培养基属于 培养基，在该培养基中，马铃薯的作用是为微生物提供 (至少答对两个)。配制过程用到的灭菌方法是 。(2)把酒曲悬液接种到PDA培养基上的方法是 。整个接种操作过程应该在 附近进行。在接种了酒曲后，需要把培养皿倒置放在恒温箱中，倒置的目的是 。(3)经观察后发现酒曲中主要有两类微生物，即酵母菌和霉菌，这两种微生物在结构上与细菌的最大区别是 。这两种微生物的种间关系是 。32.生物选修3：现代生物科技专题(15分)新冠肺炎疫情爆发后，众多科学家开始用多种技术路线开发生产疫苗，下图是某个科研团队用基因工程技术生产病毒外壳疫苗的流程。请据图回答下列问题：(1)过程需要用到的酶是 。(2)过程是利用PCR技术对目的基因进行扩增，该过程中解旋是通过 实现的，为保证该过程的顺利进行，还需要在扩增缓冲溶液中添加 酶、 和四种脱氧核苷酸。(3)过程常用 作为载体，最终形成的基因表达载体中除了目的基因外，还有 等结构(至少答两个)。(4)过程在将基因表达载体导入大肠杆菌前，常用 溶液处理大肠杆菌。在过程操作完成后，可利用 技术鉴定目的基因是否己导入受体细胞。