1、唐山市第一中学2017-2018学年度第一学期第二次月考命题人：张敬 王晓爽说明：1考试时间90分钟，满分100分。2将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，卷用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答题纸上。3卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号。 卷（选择题 共 48 分） 一、选择题（共12小题，每小题4分，共计48分。其中1-6题为单项选择，只有一个选项正确，选对得4分，选错不得分；7-12题为不定项选择，在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确，选对得4分，选不全得2分，有错选不得分）1在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法
2、是A在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快2测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是A刻度尺、弹簧秤、秒表 B刻度尺、测力计、打点计时器C量筒、天平、秒表D刻度尺、天平、秒表3如图质量为3 kg 的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂, A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,
3、B对A的压力大小为(g取10 m/s2) A.0 B. 12 N C. 8 N D.50 N 4如图甲所示，在倾角为30足够长的光滑斜面上，质量为m的物块受到平行于斜面的力F作用，其变化规律如图乙，纵坐标为F与mg的比值，规定力沿斜面向上为正方向，则丙中正确表达物块速度v随时间t变化规律的是（物块初速度为零，g取10m/s） 5如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为A3 B4 C5 D6 6.如图所示，m=1.0kg的小滑块以v0=4m/s的初速度从倾角为37的斜面AB的底端A滑上斜面，滑块与斜面间的动摩擦因数为，取g=
4、10m/s2，sin37=0.6。若从滑块滑上斜面起，经0.6s正好通过B点，则AB之间的距离为 A0.8m B0.76m C0.64m D0.6m7.如图甲一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放一质量为m的小滑块。木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度a，得到如图乙所示的aF图象。取g10 m/s2，则 A滑块的质量m4 kg B木板的质量M6 kgC当F8 N时滑块的加速度为2 m/s2 D滑块与木板间的动摩擦因数为0.18如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向左运动时，物体M的受力和运动情况是 A绳的拉力等于M的重力 B绳的拉力大于M的重力C
5、物体M向上匀速运动 D物体M向上加速运动 9.如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接，放在倾角为的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，A、B与斜面间的动摩擦因数均为。为了增加轻线上的张力，可行的办法是A减小A物块的质量 B增大B物块的质量C增大倾角 D增大动摩擦因数 10如图所示，一辆小车静止在水平地面上，bc是固定在小车上的水平横杆，物块M穿在杆上，M通过细线悬吊着小物体m，m在小车的水平底板上，小车未动时细线恰好在竖直方向上现使小车向右运动，全过程中M始终未相对杆bc移动，M、m与小车保持相对静止，已知a1a2a3a41234，M受到的摩擦力大
6、小依次为Ff1、Ff2、Ff3、Ff4，则以下结论正确的是( ) AFf1Ff212 BFf2Ff312CFf3Ff412 Dtan tan 11如图所示，两个小球从水平地面上方同一点O分别以初速度、水平抛出，落在地面上的位置分别是A、B，O是O在地面上的竖直投影，且OA:AB =1:3。若不计空气阻力，则两小球A抛出的初速度大小之比为1:4B落地速度大小之比为1:3C落地速度与水平地面夹角的正切值之比为4：1D通过的位移大小之比为1: 12如图甲所示，在升降机顶部安装了一个能够显示拉力的传感器，传感器下方挂一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球，若升降机在匀速运行过程中突然停止，以此时为零时
7、刻，在后面一段时间内传感器所显示的弹力F的大小随时间t变化的图象如图乙所示，g为重力加速度，则下列选项正确的是A升降机停止前在向上运动B0t1时间小球处于失重状态，t1t2时间小球处于超重状态Ct1t3时间小球向下运动，速度先增大后减少Dt3t4时间小球向上运动，速度在减小 卷（非选择题 共 52 分）二、实验题（共2小题，每空2分，计12分）13为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计) (1)实验时，下列要进行的操作正确的是_。 A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板左端垫高，以平衡摩擦力C
8、小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_m/s2(结果保留两位有效数字)。 (3)以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的aF图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_。A2 tan B.tan (1) Ck D.k(2)14(1)在做“探究平抛运动的规律”实验
9、时，下列操作正确的是（ ）A通过调节使斜槽的末端保持水平B每次释放小球的位置可以不同C使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些D将记录小球位置的纸取下后，用直尺依次将各点连成折线 （2）图6所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为4. 9cm，每秒钟闪光10次，小球平抛运动的初速度是 m/s，当地的重力加速度大小是 m/s 三、解答题（共4小题，其中15题8分，16题8分，17题12分，18题12分。）15如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重
10、物已知重物的质量m30 kg，人的质量M50 kg，g取10 m/s2.试求：(1)此时地面对人的支持力的大小及轻杆BC和绳AB所受的力 (2)若人拉重物向上加速，求重物能具有的最大加速度。 16中央电视台近期推出了一个游戏节目推矿泉水瓶选手们从起点开始用力推瓶一段时间后，放手让瓶向前滑动，若瓶最后停在桌上有效区域内，视为成功；若瓶最后不停在有效区域内或在滑行过程中倒下均视为失败其简化模型如图所示，AC是长度为L15 m的水平桌面，选手们可将瓶子放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶，BC为有效区域已知BC长度为L21 m，瓶子质量为m0.5 kg，瓶子与桌面间的动摩擦因数0.4.某选
11、手作用在瓶子上的水平推力F20 N，瓶子沿AC做直线运动，(g取10 m/s2)假设瓶子可视为质点，那么该选手要想游戏获得成功，试问： (1)推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少？(2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少？ 17如图所示，物块A、木板B的质量均为m=10kg，不计A的大小，B板长L=3 m。开始时A、B均静止。现给A以某一水平初速度从B的最左端开始运动。已知A与B之间的动摩擦因数为1=0.3，木板B放在光滑水平面上，g取10m/s2。（1）若物块A刚好没有从B上滑下来，则A的初速度多大？（2）若B与地之间的动摩擦因数2=0.1，让A仍以（1）问的初速度从B的最左端开始运动，则A
12、能否与B脱离？若能脱离求脱离时A和B的速度各是多大？若不能脱离，求A，B共速时的速度。 18斜面上放置一倾角为的斜面体A，质量为M，与水平面间动摩擦因数为1，在其斜面上静放一质量为m的物块B，A、B间动摩擦因数为2（已知2tan），如图所示。现将一水平向左的力F作用在斜面体A上， F的数值由零逐渐增加，当A、B将要发生相对滑动时，F不再改变。设滑动摩擦力等于最大静摩擦力。求：（1）B所受摩擦力的最大值（2）水平力F的最大值唐山市第一中学2017-2018学年度第一学期第二次月考一、选择题1C 2D 3B 4C 5B 6B 7AD 8BD 9AB 10AD 11AC 12AC二、实验题13、（1）CD （2）1.3 （3）D14、（1）AC（2）1.47m/s 15、1）200N， ， （2）16、（1）要想获得游戏成功，瓶滑到C点速度正好为0，力作用时间最长，设最长作用时间为t1，有力作用时瓶的加速度为a1，t1时刻瓶的速度为v，力停止后加速度为a2，由牛顿第二定律得： （1分） （1分）加速运动过程中的位移 （1分）减速运动过程中的位移 （1分）位移关系满足: （1分） （1分）（1分）（2） 要想游戏获得成功,瓶滑到B 点速度正好为零,力作用距离最小, 设最小距离为d,则： 联立解得:d =04m17（1）6m/s,(2)能脱离，18 （2）