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11-12学年高三生物复习:拓展精练45.doc

1、生物知识复习 拓展精练 (45)高考资源网高考资源网1下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项 温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果 在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性 在太空失重状态下植物激

2、素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A只有一项叙述正确 B只有两项叙述正确 C只有三项叙述正确 D不只三项叙述正确2对下图中工、四幅图的描述,正确的是A图I显示出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态B图虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线C图中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制D图曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多高考资源网3下图表示转基因动、植物的培育过程。据图分析下列有关叙述正确的是A通过过程培育转基因抗虫棉依据的原理是基因重组B过程需要限制性核酸内切酶、DNA聚合酶等酶C受体细胞A、B一般均是受精卵D过程需用到胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术

3、4下列说法中,完全正确的组合是将某精原细胞的DNA用15N标记后转入含14N的培养基中培养,若进行减数分裂形成四个精细胞则所有的DNA均含有15N 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的种自交后代约有1/16为纯合体 细菌分裂生殖时,导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变 生物个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程A B C D5.让植株、杂交得到,再将分别作如图所示处理。有关分析正确的是A.由到的过程中遗传物质的传递均遵循孟德尔的遗传规律B.获得和植株的育种原理基本相同C.图中秋水仙素的作用的时期是前期 D.由至过程中产生的

4、变异都有利于生产6.图为真核细胞中遗传信息的传递过程,下列有关判断错误的是A.科学家克里克提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程B基因突变一般发生在A过程中,它可以为生物进化提供原始材料CD过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸D图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b,图中的不同核糖体最终形成的肽链是不同的7.以下是某同学设计的探究酶的专一性的实验,下表是他的实验步骤,下列有关叙述正确的是加人物质来源:高考试题库试管号12341%淀粉溶

5、液/ml3 ml3 ml2%蔗糖溶液/ml3 ml3 ml稀释的唾液/ml1 ml蒸馏水/滴1 ml1 ml恒温处理0.5min370C370C370C370C本尼迪特试剂1 ml1 ml1 ml1 ml沸水浴/min3333现象略略略略A.表中3号试管和4号试管各留下了一处空白, 3号试管空白处的操作是加入1ml稀释的唾液,在4号试管的空白处则需加入相应体积的蒸馏水B 证明酶的专一性,还可将新鲜唾液换成胃蛋白酶C若按照上述操作,实验结果可能很不明显的原因是唾液被稀释D该实验不能用碘液检测的原因是碘液不能检测蔗糖是否被水解8甲、乙两种酶用X蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析

6、错误的是A甲不可能与X蛋白酶结合形成X甲复合物B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNAC乙在淀粉酶的催化下不能产生氨基酸DX与乙结合前后,X空间构相发生了变化9叶肉细胞中两种细胞器结构模式如右图,下列叙述中正确的是A黑暗处,叶绿体能进行呼吸作用B光补偿点下,中色素吸收的光能等于产生的ATP中的能量C光照下叶绿体光合膜上产生的气体能被线粒体内膜利用D适宜的光照和温度下,处能生成的CO2 且能被叶绿体利用20下列有关动、植物细胞培养的叙述正确的是A培养动物体细胞的培养基中要加入防止细胞分化的饲养层细胞BB淋巴细胞可通过原代培养不断增殖C取单个骨髓瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法属于克隆培养法D长期培

7、养的植物细胞其全能性不会降低,遗传物质不会发生变化 11下列根据各概念图作出的判断,正确的是A甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸C丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系12Na+K+泵是一种常见的ATP驱动泵(如图所示),是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵人细胞内。由此可知A该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转BNa+通过Na+K+泵的跨膜运输方式是主动转运,K+通过Na+K+泵的跨膜运输方式是易化扩散C葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+K+泵跨膜运输的方式相同DNa+K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用高考资源网参考答案高考资源网高考资源网BC DDC DDDCC BD高考资源网

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