1、标点误用16例考试频率最高的能力点问号的使用引号与相关点号的位置关系用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次1、非疑问句用问号l我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。l你知道他是谁吗？，正确2、倒装句中有问号（或感叹号）l怎么了？你。l你放着吧！祥林嫂。l甚矣，汝之不惠！，？，！正确3、并列谓词间用顿号l你要不断识字、生产、进步。l船两旁的水，哗、哗、哗。l我们要建立、健全管理制度。l这故事讲得生动、感人。并列短语作补语，中间也不用顿号。两个动词带同一个宾语时，中间用顿号，正确！顿号改逗号！顿号改逗号！4、不同层次的并列间都用顿号l上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这
2、次会演中,都带来了新剧目。改逗号！改逗号！5、顿号用在连词（“或”、“与”）前l观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。l篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。已经是分句了，应改逗号！应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语间，最后的并列用连词。6、概数用顿号l看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。l这些老同志大概都已经退居二、三线了。这里用顿号，表示17岁和8岁，不妥，应去掉。正确！表示二线和三线。7、集合词语用顿号l这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。l 中、小学生/指、战员/司、乘人员l 大、专院校/工、农、兵、学、商集合词语间不能用任何符号
3、！8、句中没有逗号，径直用了分号l打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。l天花板是白色的；墙是蓝色的，墙上挂着地图；地板刚刷过漆。分号改逗号！正确！9、一层意思间，先用句号再分号l一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒；三、要.划分层次看看，就知道分号与句号关系搞错了！10、冒号表意范围不清l毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。冒号是管到句子末尾的！11、复指短语作主语间用冒号l本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。l校长表扬了他们三个人：张三、
4、李四和王五。“三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊”是主语复指短语作宾语，冒号是正确的。12、同一句中两冒号l晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。改掉其中一个冒号！13、引语中“某某说”后用冒号l“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”l“我真傻，真的，”她说。“我单知道”改逗号！改逗号！14、引语中句末点号误置l为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”l李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。句号是全句的语气，放后面去！这是完全引用！句号放后引号前！15、不是书名用书名号l三中之春音乐会将在五月举行。只有四种情况用书名号：书名、篇名、歌曲、报刊。今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。16.选择问句用了多个问号选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。
