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2021届高中语文二轮考前复习学案:第六编 热点5实践运用之信息转换—— 补写句子、句式变换 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、热点5:实践运用之信息转换 补写句子、句式变换【典题】(2020全国卷I)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量

2、增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。文段内容为有氧运动对人体的作用,阅读文段要留心文段横线前后的内容,特别需要注意横线前面的陈述对象。第处空缺,上文有“有氧运动能增加任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领,下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”,改善的对象应为“记忆力”;前文又有“即使进入老年阶段”的表述,所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关;第处,结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知,“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”,故此处可填写“他们被随机分为两组”;第处,

3、结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析,“而”表转折,可推断内容上应和上文是相对的。问题答卷采样问题诊断答题卡1记忆力也会改变。他们被随机分为两组。有氧运动组的成绩有显著提高。第处补写内容不准确,和后面转折内容不一致。填句必须符合上下文内容,符合句间关系,特别要留心常见的转折、假设、因果等关系。答题卡2老年人也会改变。随机分为两组。成绩有显著提高。三句陈述对象都不准确,和上下文不一致。陈述对象一致是句子连贯的基本要求,补写句子首先要考虑陈述对象。一、划重点高频失分类型统计,明确失误点,规避雷区补写句子内容与语境、上下文不符;陈述对象不一致;表达不准确。变换句式忽略题目的具体要求;不考虑材

4、料的限制性;改变句意。二、敲黑板化身阅卷者,从阅卷者关注的重点中,确定答题原则关注重点考生解答原则关键信息是否和上下文一致,是否按照题目要求作答立足对原文(句)内容的理解,留心材料的限制;能够瞻前顾后,做到和上下文一致、协调;表达准确。语言表达是否完整准确熟悉整句、散句、长句、短句等概念,掌握变换要领;看清题干要求,准确、全面作答。【典例】(2020全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,甚至失聪。 听力损失

5、程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时, 均会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害。明确任务要求【任务要求】补写恰当的语句;语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。【设题陷阱】材料陷阱,情境材料中上下文的衔接;前后照应与衔接、陈述对象是否一致、句间关系是否协调等。明确答题规则和设题陷阱,利用规则,避开陷阱,准确答题【答题规则】【运用规则】此题需要根据上下文进行分析。第空,前句为“暴露时间短,会产生焦虑与精神压力”;后句为“甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关”,据此可知此处应填“则会造成听力损失”。第空

6、,前文为“听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时”,后文为“均会产生永久性听力损害”,分析可知此处应填“无论暴露时间长短”。第空,根据前文“即使是乐音”,后文“时间过久”以及前文对噪声音量的分析可知,此处应填“如果音量过大”。准确表达,代入验证补写句子五依据根据句子位置推断;根据逻辑层次推断;根据前后内容推断;根据复句关系推断;根据科学常识推断。解答此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到

7、相对应的信息。句式变换两步骤辨句式,知类型通过对比原句和变换后的句式特点,弄清楚属于哪种句式变换。据内容,析效果根据句子的具体内容,结合不同句式的特点,分析变换后的语句的表达效果。1.(2020晋中模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)快递并非现代专属,古已有之。最早的“快递公司”出现在秦朝,主要是为了传递信息和文书,称为“驿传”。到了汉朝,“驿传”逐渐走向成熟,:五里设邮,十里设亭,三十里设驿或传;同时,政府还将所传递的文书按照不同等级由专人、专马按规定次序和时间传递。到了隋唐时期,规模继续扩大,出现了以京城为中心,

8、辐射全国各地的格局,就连一些边远山区也设有“网点”。当然,既是“快递”,那在速度上肯定有所要求。岑参在初过陇山途中呈宇文判官中写道:“一驿过一驿,驿骑如星流。平明发咸阳,暮及陇山头。”可见,。2.(2020运城模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)5G移动网络与早期的2G、3G和4G移动网络一样,是数字蜂窝网络,在这种网络中,供应商覆盖的服务区域被划分为许多被称为蜂窝的小地理区域。:有些人认为5G将引领一场全新的技术革命,包括物联网、自动驾驶、人工智能、远程互联等一系列新技术将基于5G平台飞速发展;而有些人认为利用5G

9、网络的速率进行日常活动则纯粹是“大炮打蚊子”传统的2G网络已经能够满足绝大部分物联网的需求。由于5G频段频率高,导致了5G的覆盖范围很小,因此需要大量铺设基站,使用价格也随之水涨船高。但随着5G基站的建设,5G的使用成本将会逐渐降低,使得5G逐渐成为既能满足高端需求,。3.把下面的长句改写成5个短句,不得改变原意,可适当增删词语,语句要连贯。(6分)陈列在南京雨花台烈士纪念馆内的革命烈士夏明翰的那首震撼和打动了千百万“后来人”的“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”的狱中诗,以一名共产党员对理想、信念的执着追求和革命英雄主义的气概,诠释了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的必胜信念

10、。答: 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)这次抗击新冠肺炎疫情,。医护人员争分夺秒奋战在第一线;医疗器材企业的工人加班加点生产急需的器材;交通部门忠于职守保障驰援物资及时运达;公安民警夜以继日维持社会稳定作为普通公民的我们,老老实实宅在家中,不信谣、不传谣,不给社会添乱,。如果给社会添乱,无论你是什么身份,抑或什么理由,必须彻底清除。2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)恰如中国文化的源起十分复杂一样,。但是,这并不是说各种源头都对西方文化产生

11、了同样重大的影响。比较而言,对于西方文化,希腊和希伯来文化是最为重要的两个源头,就像对于中国,。如果说中国美学中,而道家塑造了“妙”的理念的话,那么在比较的意义上看,“双希精神”也孕育了不同的美学观念和范畴。3.把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(6分)教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。答: 4.下面是歌颂青春的几句名言,请把它们改写成一组语意连贯的排比句,并能体现出名言的大意。(6分)青年者,人生之

12、王,人生之春,人生之华也。(李大钊)青春是不耐久藏的珍宝。(莎士比亚)春天是一年的青春,青春是生命的春天。(雨果)一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。(马克思)啊!青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切,而在希望做出一切。(屠格涅夫)答: 5.将下面的长句改为短句,不得改变原句的意思,可适当增加或删减词语。(6分)自古便有大家风范,从不屑于随波逐流,不因暴雨而水涨,也不因天旱而水落,自有自己的万里运筹,自有自己的大起大落,朝朝暮暮,岁岁年年,用涛声为辛勤的赶海人而不息讴歌的大海,绝非江河可比。答: 热点5:实践运用之信息转换补写句子、句式变换/数据链失

13、分诊断区/【典题】记忆力已经开始衰退他们被随机分成两组有氧运动组的成绩有显著提高/技巧通制霸考试力/【典例】则会造成听力损失无论暴露时间长短如果音量过大/模拟练冲刺双一流/1.【解析】语段主要讲述中国古代的快递(业),是按照时间顺序表述每个朝代的具体特点的。第空,根据前文的“成熟”及后文的驿传的设置、传递文书的等级和传递规矩分析可知,空格的内容应该是驿传有比较完整的制度规定。第空,从“出现了以京城为中心”等内容看,空格的内容应该是快递业发展迅速。第空,从岑参诗歌的角度分析,空格的内容应该是得出的结论,即唐代对快递速度要求很高。答案:形成一套完整的制度快递业发展十分迅猛唐朝对快递速度要求很高2.

14、【解析】这段文字的中心话题是5G。第空,从后面的冒号可知,横线处的内容与冒号后的内容应是“总分”关系,冒号后面是对前面内容的具体解说,“有些人认为5G将引领一场全新的技术革命”是对5G的肯定,“而有些人认为利用5G网络的速率进行日常活动则纯粹”是对5G的否定,由此可知,对于5G,人们的态度是不一的,所以横线处可以填写“各界对于5G褒贬不一”。第空,结合前面“由于5G频段频率高,导致了5G的覆盖范围很小,因此需要大量铺设基站”可知,后面应是这样的结果,“大量铺设基站”的结果自然是“产生大量的成本”。第空,前面说“随着5G基站的建设,5G的使用成本将会逐渐降低”,“使得”说明后面应是5G成本降低的

15、结果,“5G逐渐成为既能满足高端需求”是结果之一,而句中有“既”,与“既”搭配的词语是“又”,相对于“满足高端需求”,另一个结果是“能满足大众需求”。答案:各界对于5G褒贬不一产生了大量的成本又能满足大众需求3.【解析】这句话的主语是夏明翰的狱中诗,“在南京雨花台烈士纪念馆内”是诗歌陈列的地方,“革命烈士夏明翰”是诗歌的创作者,“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”是诗歌的具体内容,“震撼和打动了千百万后来人”是诗歌的影响,“以一名共产党员对理想、信念的执着追求和革命英雄主义的气概”“诠释了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的必胜信念”是诗歌展现出的精神和情怀。给这些内容添加主语或

16、谓语,让它们成为句子即可。答案(示例):南京雨花台烈士纪念馆内陈列着一首革命烈士夏明翰的狱中诗。诗为“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”。它诠释了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的必胜信念。体现出一名共产党员对理想、信念的执着追求和革命英雄主义的气概。震撼和打动了千百万“后来人”。/预测练命题风向标/1.【解析】这段文字与抗击疫情有关,语段包括两部分内容,第一部分是说抗击疫情与每个人都有关系,第二部分是说普通公民该如何去做。第空处于语段的开头,领起下文,结合下文“医护人员”“医疗器材企业的工人”“交通部门”“公安民警”“作为普通公民的我们”等内容来看,每个人都参与抗击疫情,所以

17、第空应填写“每个人都不是局外人”。第空,结合前面“作为普通公民的我们,老老实实宅在家中,不信谣、不传谣,不给社会添乱”可知,这里是说作为普通公民的我们在抗击疫情中的做法,横线处的内容应是对这种做法的评价,可以填写“就是对抗击疫情最大的贡献”。第空,结合前面“如果给社会添乱,无论你是什么身份,抑或什么理由”可知,这里是对抗击疫情中错误做法的评价,结合后面“必须彻底清除”可知,中间应是“清除”的对象,可以填写“都是抗击疫情的绊脚石”。答案:每个人都不是局外人就是对抗击疫情最大的贡献都是抗击疫情的绊脚石2.【解析】第空处,前文说“恰如中国文化的源起十分复杂一样”,后文写“这并不是说各种源头都对西方文

18、化产生了同样重大的影响”,可以推测这里主语是“西方文化的源头”,所说事件是“源头多”,整合答案为“西方文化的源头也很多元”。第空处,前文描述“比较而言,对于西方文化,希腊和希伯来文化是最为重要的两个源头,就像对于中国”,可知这里应描述中国的重要源头,再根据“而道家塑造了”,答案就出来了:儒家和道家文化是重要的源头。第空处,结合前文“如果说中国美学中”,可知这里是在论述中国美学,然后看下文“而道家塑造了妙的理念的话”,一个转折连词“而”,结合第空处所填句子,可知这里应写“儒家”,结合语境整理答案为“儒家创立了“和”的美学观念”。答案:西方文化的源头也很多元儒家和道家文化是重要的源头儒家创立了“和

19、”的美学观念3.【解析】本题考查考生变换句式的能力。本题给出了一个长句,要求改写成几个短句,但不得改变原意。做这道题的关键是读懂原句,了解原句的基本结构以及原句之所以是长句的原因,然后理清句中各个信息的关系,再适当添加或删去词语,改写成几个短句。对这道题来说,可以分成下面几步来完成:第一步,找出原句的基本结构,以及长句的成句原因。原句的基本结构是“教练的深入剖析,使我”,这个句子之所以是长句,主要是因为一个比较长的主语“教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析”后面跟了一个很长的谓语“使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,

20、争取在下一次比赛中取得好成绩的保证”。主语长的原因是里面用了一个长定语,谓语长的原因是“使我”后面的成分是个复杂的复句。下面要做的主要是理清信息之间的关系,从而把原句的基本结构改写成几个短句。第二步,找出各个信息之间的关系。根据上下文的意思,比赛严重失误是整句话语的源头,“我”对失误的认识是在教练深入剖析之后,这样,失误、教练对失误的分析、“我”对失误的认识、“我”的打算,形成了先后因果的关系。下面可以根据这个关系将原句改写为几个短句。第三步,改写。首先可以把原句谓语中的“自己在这次比赛中”“导致的严重失误”提出来,组织成“我在这次比赛中出现了严重失误”,成为第一个短句;然后把原句的长主语“教

21、练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析”中的第二个“的”换成“了”,变成短句“教练在赛后分析会上对我比赛中的表现进行了深入剖析”或“赛后分析会上,教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析”,再通过调整语序和增删词语的办法形成“我进一步认识到失误的原因在于自己骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩”。答案:我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于自己骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。4.【解析】只要“改写成一组语意连贯的排比句,并能体现出名言的大意”,就符合要求,学生改写时发挥的空间比较大。答案:青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天;青春,是时代的精神;青春,也是不耐久藏的珍宝;青春,更是创造一切的希望。(答案不求一致,符合要求即可)5.【解析】首先要全面理解文段的内容,然后按照试题要求变换句式,使用排比的修辞手法,将长句改为短句,全面保留原句的内容。答案:大海绝非江河可比,她自古便有大家风范,从不屑于随波逐流;她不因暴雨而水涨,也不因天旱而水落;她自有自己的万里运筹,自有自己的大起大落;她朝朝暮暮,岁岁年年,用涛声为辛勤的赶海人而不息讴歌。关闭Word文档返回原板块

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