1、江苏省连云港市田家炳中学高一语文 蝶恋花 晏殊 公开课 课件蝶 恋 花北宋晏殊连云港市田家炳中学丁晓晏殊（9911055），北宋词人。字同叔，谥号元献，抚州临川（今属江西）人。景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽清新，淡雅含蓄，富有哲理，颇受南唐冯延巳的影响。浣溪沙中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”二句，传诵颇广。原有集，已散佚，仅存珠玉词及清人所辑晏元献遗文。蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？朗
2、读并思考：（1）本词表达了怎样的思想感情？表达了女子思念爱人而不能见的孤寂愁苦之情（2）从词中哪些具体的字句能够体现这种情感？对比赏析端正好杜安世槛菊愁烟沾秋露。天微冷、双燕辞去。明月空照别离苦。透素光、穿朱户。夜来西风凋寒树。凭阑望、迢迢长路。花笺写就此情绪。特寄传、知何处？兰泣露轻寒不谙碧树欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？燕子李白双燕离：“双燕复双燕，双飞令人羡。”晏几道临江仙：“落花人独立，微雨燕双飞。”明月苏轼水调歌头中秋有怀子由：“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。古诗十九首：“明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。”从词中任选一句，扩写成一个小片段要求：语言尽量优美，保留原词的风格；可运用修辞手法；不少于50字。笔落惊风雨：蝶恋花欧阳修庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
