1、Lesson22 My Favorite Subject教学目标：1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： Chinese, subject, English, science, math, PE, art, music. 2、学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：-Whats your favourite subject? -My favourite subject is 3、把所学词汇和句子应用到日常对话中。教学重点：1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： Chinese, subject, English, science, math, PE, art, music. 2、学生
2、能认读、理解并运用下列基本的句型结构： -Whats your favourite subject? -My favourite subject is 教学难点：把所学词汇和句子应用到日常对话中。教学准备： 卡片，图片，录音机, 多媒体课件 教学过程：Step 1: Warm upReview: last lessons words. Step 2: PresentationToday, we will learn how to talk about we learn in school. We will learn to talk about our favourite subject. 1
3、、谈谈第一部分七幅图的内容。学生可以用汉语说出学科的名字。当学生看每幅图时，问学生：What do we do in this subject? 学生不懂subject，在教室谈论每幅图的时，重复这个问题，让学生掌握这个单词的含义。 2、在卡片的帮助下，让学生说出这七个新单词。说单词并让学生跟读。 3、学习第二部分，让学生跟读并播放录音。 4、在播放录音，让学生互读，分角色朗读。Step 3: Teacher-student interaction 1. Lets do it.解释如何做这个练习，教师将学生分成四人一组。首先，学生需要制作一张和示例中一样的图表。每组的每名学生制作自己的图表。在
4、图表的第一行，写上Chinese, English, science, math, PE, art, music。然后，写上每组学生的名字。2、完成图表回答问题：练习回答：-Whats your favourite subject? -My favourite subject is 3、在通读课文一遍。总结本课的句型。总结本科所学。Step 4: Homework1、学生独立完成活动手册中的习题。 2、单词书写。板书设计：Lesson22 My Favorite SubjectChinese subject English science mathPE art music-Whats your favourite subject? -My favourite subject is 教学反思：
