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2020版高三语文(人教版)第一轮复习练习:第一编 第二章 专题二 图文转换 WORD版含解析.doc

1、课时作业1(2017河北衡水中学一调)世界卫生组织烟草控制框架公约在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。_【解析】对于这种“树状图”,层次分析是审题的关键。由图可知,主干分为两个组成部分:一是吸烟的危害,其下是各种疾病的列举;一是个体的选择,其下是两个比例数字。再按照题目“在前提下,是否”的要求组织答案即可。总的来说,一是分析出层次,二是围绕题目要求确定要点信息。【答案】 吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔

2、癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。2(2017广东四校期末)下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。_【解析】这类“树状图”把概念之间的包含关系展示得很明确,表述时可由主干开始,逐步向枝叶展开。注意并列的概念之间的先后顺序,如“小组”和“班级”,应是先分组进行,再在班内展示;“主题”“书目”“作业”,应是“作业”在后;“海报展示”“笔记漂流”“投票评比”,也应是“投票评比”在最后。【答案】 班级分享阅读活动将分组进行,各组要确定阅读主题和书目,并完

3、成海报等作业;班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动,并通过投票对各组阅读成果进行评比。3(2017广东百校联考)下面是一幅“求救救助”流程构思图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。_【解析】只要看懂该流程构思图,即可进行有条理的介绍。该流程构思图分几个步骤:首先拨打电话,将信息传送到处理中心,之后服务商服务,最后居民反馈服务质量。【答案】 居民可拨打电话或按呼叫器进行求助救援,求救救助信息会传送到各级服务处理中心,服务中心就指派相关服务商到居民家中服务,服务结束后,居民将服务信息再反馈给处理中心。4(2017湖北联考)用简明的语言概括下图所包含的三点主

4、要信息。表述中不得出现具体数字。(每点不超过35个字)。_【解析】首先要全面地读图,仔细比较图中所给数据,并且要注意归纳合并信息,选取图中主要的信息来表述。通过分析可知,可以从学校的开设课程角度,教学器材、仪器达标率的角度做比较分析,最后根据数据得出总的结论为“城镇学校基本办学条件优于乡村学校”。【答案】 大多数乡村学校能够开足语文、数学课,但实践活动、信息技术开课不足。不少乡村学校教学器材、仪器达标率很低。城镇学校基本办学条件优于乡村学校。5(2017福建漳州八校二联)下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。_【解析】解

5、答此题,一方面要认真审题,明确答题要求;另一方面要细读所给构思框架图,看清框架图的内容;最后按一定顺序表达出来。本题应该由下到上表述,如其中“管理”分“普查”“改造”两方面,“普查”又分为“供排水”“燃气”“电力”三方面,“改造”又分为“建设计划”“统筹安排”“预留接口”三方面。【答案】 地下老旧管线管理分为两个阶段:先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查,再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造。6(2017福建福州质检)下面为近年来我国国民不同阅读方式的调查统计表,阅读后请按要求答题。阅读方式年份网络在线阅读手机在线阅读电子书阅读纸质图书阅读2011年30.1%29.0%3.

6、9%37.0%2012年31.4%31.8%4.0%32.8%2013年32.9%33.6%4.1%29.4%2014年34.6%36.1%4.2%25.1%(1)请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。_(2)这一变化趋势说明了什么?_【解析】本题所给调查统计表的内容是“我国国民不同阅读方式”,涉及了从2011年到2014年间的数据,通过对“网络在线阅读”“手机在线阅读”“电子书阅读”“纸质图书阅读”四年间数据的比较,可得出前三者比例上升,“纸质图书阅读”比例下降的结论,这一结论表明了人们更热衷于阅读电子书籍,纸质书籍受到了冷落。【答案】 (1)网络在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均呈上升趋势

7、,纸质图书阅读则呈下降趋势。(2)数字化阅读方式越来越受人们青睐,传统阅读方式受到冲击,纸质图书出版业面临着严峻的挑战。7(2017安徽合肥八中月考)下面是某机构对某省4所高校大学生课余时间支配调查情况的统计,请你对当今大学生课余生活写两条结论,并针对大学生课余生活存在的主要问题提一条合理的建议,每点不要超过20字。大学生课余时间支配调查统计表(男生436人,女生562人)内容男生(人)比例(%)女生(人)比例(%)专业学习30068.8142074.73娱乐16738.320035.59谈恋爱13831.6515327.22锻炼身体5713.07559.79阅读经典296.65519.07【注】 表中所列为排名前5的数据,食宿等未统计在内结论:_建议:_【解析】首先要抓住图表的相关内容,尤其是对象、数据两方面。该图表的对象应为“大学生课余时间支配情况”。然后比较图表中的数字及数字的变化。最后用文字把其中的趋势概括出来。【答案】 结论:大学生课余生活主要还是用在专业学习;锻炼身体及阅读经典的时间太少。建议:应当加强身体锻炼,多读些经典,少些娱乐。

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