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江苏省南通市通州区金北学校九年级物理上册11.5机械效率学案无答案苏科版.doc

1、11.5机械效率【探究分析】一、探究利用滑轮做功1、任务:将重为G的钩码匀速提升高度h;2、探究目的:比较两个功的关系。其中:动力对机械做的功为 ; 机械对物体做的功为 。3、实验表格设计4、实验步骤步骤一:提升2个钩码步骤二:提升4个钩码步骤三:改用动滑轮提升2个钩码5、数据分析:比较表中数据,发现:FS Gh 即:动力对机械做的功 机械对物体做的功分析原因:由于存在 、 ,就需要更 的动力,动力就要 做功。将 提升了h将 提升了h动力做功6、功的分析:关系图:动力 做功关系式: 。 实际情况:W总 W有用 理想情况:W总 W有用功的原理:使用任何机械都不能 !二、机械效率1、我们将 与 的

2、比值,叫做 。2、文字公式: 符号公式: 3、对于实际机械,额外功 存在,W有用 W总,因此, 100%4、举例:起重机4050%;滑轮组6080%。 说明滑轮组做功 的比值大,或者说。滑轮组做功 好; 所以,机械效率是表示机械 的物理量。5、讨论:机械效率高的机械做功一定快么? 结论:机械效率与功率 !(有关/无关)W总=FS三、不同功的求法归纳1、W总的求法 (用三功关系); (用)2、W有用的求法 ; ; 3、W额外的求法普遍适用: 、 不计绳重、摩擦: 四、滑轮组机械效率的影响因素1、滑轮组的机械效率与所提升的 有关, 滑轮组提升的物重越大,机械效率 。2、滑轮组的机械效率与 、 有关

3、。动滑轮重、摩擦、绳重越 ,机械效率越 。3、与物体上升高度h、绳端移动距离s有关么? 机械效率公式推导: ; 得到: 。若阻力来自f,得到: 。 结论:不计绳重、摩擦,与物体被提升的高度h、绳端移动的距离s 。4、同一滑轮组的机械效率与绳子股数有关么?(阻力来自物重,不计绳重、摩擦) 推导: ; 得到: 。 结论:不计绳重摩擦,与绳子股数n ,与省力多少 ,与拉力F的大小 。5、滑轮组的机械效率与定滑轮重 。6、提高机械效率的方法: 所提升的物重; 动滑轮自身重力和摩擦。五、斜面的机械效率1、写出斜面机械效率的表达式: 。2、思考:斜面的额外功来自 。3、斜面额外功的求法: 。4、斜面摩擦力的求法: 。2

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