1、第二单元 资本主义世界市场的形成和发展第5课 开辟新航路学案设计跟踪检测学习目标：概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。基础训练学案设计目标一 东方的诱惑读书与识记1原因(1)经济根源：15世纪前后，西欧国家_的发展和_的出现。(2)社会根源：_的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。(3)商业危机：15世纪中叶，_控制了东西方之间的商路。(4)精神动力：教会鼓励人们去东方传播天主教。商品经济资本主义萌芽马可波罗行纪奥斯曼土耳其2条件(1)主观条件：_和_统治者积极支持海外探险活动。(2)客观条件：欧洲_和_的发展。葡萄牙西班牙航海技术造船技术探究与讨论探究任务1
2、.阅读材料，回答问题。材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。恩格斯论封建制度的瓦解和民族国家的产生马可波罗行纪描写日本时说：“据有黄金，其数无限君主有一大宫，其顶皆用精金为之。”材料二 思考(1)据材料一简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。(2)根据材料二，概括新航路开辟的条件有哪些。试答：(1)为了获取亚洲的黄金，满足资本主义发展的需要；马可波罗行纪吸引着西欧商人到亚洲经商，进行香料贸易。(2)欧洲造船和航海技术的进步；葡萄牙和西班牙王室的支持。探究任务2.西班牙和葡萄牙成为西欧最早探寻新航路的国家的原因。
3、试答：地理位置有利，都在大西洋沿岸，便于进行海上探险活动。掌握了先进的航海技术。都是中央集权的国家，有能力支持和供应远洋航行必需的装备和费用。均热衷于传播天主教，意图使其他异教徒皈依天主教。目标二 新航路的开辟读书与识记探究与讨论探究任务3.新航路的开辟“新”在哪里？试答：从欧洲沿非洲西岸绕过非洲南端到达印度。从欧洲横渡大西洋前往美洲。从欧洲渡过大西洋绕过美洲南端，横渡太平洋、印度洋，绕过非洲到达欧洲。探究任务4.阅读材料，回答问题。材料 有人认为，哥伦布是因为“迷路”了，才偶然“发现”了美洲；也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。思考 请结合所学知识，谈谈你的观点并说明
4、理由。试答：答案一：学生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。观点：是偶然的。理由：哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国)，结果却到了美洲。答案二：学生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。观点：是必然的。理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济发展；寻金热、陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。答案三：学生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。观点：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由参见答案一；必然性的理由参见答案二。探究任务5.阅读材料，回答问题。材料 下图反映了哥伦布登上新大陆的情景。思考 哥伦布登上新大陆对美洲社会产生怎样的影响？试答：
5、哥伦布到达美洲，密切了美洲与世界的联系，美洲开始融入世界市场，有利于美洲的开发；殖民者掠夺美洲财富，屠杀印第安人，美洲社会的发展遭到灭顶之灾；对美洲社会的文化和生活产生了重要影响。目标三 走向会合的世界读书与识记1对欧洲(1)葡萄牙和_从海外获得大量财富，成为欧洲最富有的国家。(2)荷兰、_等欧洲国家也纷纷加入海外探险的行列。西班牙英国、法国(3)欧洲_、商品种类、经营方式、_都发生变化，引起“_”。(4)黄金、白银大量流入欧洲，造成_，使封建地主地位下降，_实力上升。(5)加速了西欧_的解体，促进了_发展。贸易规模贸易中心商业革命物价上涨资产阶级封建制度资本主义2对世界(1)世界各地的_开始
6、会合交融，日益连成一个_。(2)以_为中心的_的雏形开始出现。文明整体西欧世界市场探究与讨论探究任务6.阅读材料，回答问题。材料 16世纪，欧洲的黄金从55万千克增加到119万多千克物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。孔祥民主编世界中古史思考(1)根据材料和所学知识，分析材料中的现象影响了哪三种人。(2)绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史上一个重要分水岭，从此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。请说明原因。试答：(1)材料中的现象被称为“价格革命”，主要影
7、响了三种人：资产阶级一面付出贬值的货币工资，一面以高价出售商品，获得暴利。收取货币地租的封建地主受到影响而衰落。劳动人民因实际工资下降而日益贫困化。(2)新航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地的联系，结束了各地相对孤立的状态。各地文明发生接触与碰撞，开始会合交融，日益连成一个整体。探究任务7.怎样从新史观的角度看新航路开辟的意义？试答：文明史观：新航路开辟前后是两个世界，1516世纪，西欧国家开辟了新航路，进行早期海外殖民扩张、亚洲文明、非洲文明、欧洲文明、美洲文明等不同文明碰撞，东西两半球的不同文化圈会合交融，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的进程。全球(整体)史观：新航路开辟后，世界各个地区、各种文明开始会合，逐步打破了孤立、分散状态，成为密切联系的全球统一体，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步，资本主义世界市场雏形开始出现。近(现)代化史观：新航路的开辟加速了欧洲封建社会的解体和资本主义的发展，加快了落后地区的开发，是人类社会走向近代化的新起点。社会史观：新航路的开辟引起了商业革命，使欧洲的经济生活发生了变化，促进了物种交流，丰富了人们的生活，改变了世界的面貌。课后总结自主构建本课知识网络：示例：你来试一试：_记录心得体会：_ _谢谢观赏！Thanks!