初中语文文言文划分句子节奏解题技巧及练习.docx

1、方法技巧：1、句首关联词或语气词（夫、盖、且、若夫、至若）之后要停顿。来源:学科网ZXXK如：（1）而/不知/太守之/乐其乐也（醉翁亭记）（2）若夫/淫雨霏霏（岳阳楼记）（3）盖/大苏/泛赤壁云（核舟记）（4）且/欲与常马等/不可得（马说）2、有些古今异义词（于是、可以、以为、妻子、中间）在古代是两个单音节词，朗读时须分开。如：（1）故/天/将降大任于/是人也（生于忧患死于安乐）（2）中/间/力拉崩倒之声（口技）（3）可/以一战”（曹刿论战）3、根据语言顺序，分析结构停顿。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，定语和中心词之间，一般要停顿。如：（1）此/庸夫之怒也（唐雎不辱使命）（2）以光/先

2、帝遗德（出师表）（3）遂/许先帝/以驱驰（出师表） （4）先帝/不/以臣卑鄙 （出师表）4、需要着重强调体现关键词的.管辖范围的地方，一般要停顿。如：（1）先/天下之忧而忧（岳阳楼记）（2）出/则无敌国外患者（生于忧患，死于安乐）5、“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应停顿。如：余闻之也/久（伤仲永）在句中起舒缓语气和停顿的作用。6、省略句中省略的地方一般要停顿。来源:学科网如：（1）其一/犬坐于前（狼）（2）必以/分人（曹刿论战）（3）此人/一一/为/具言所闻（桃花源记）7、并列短语间要略作停顿。如：（1）岸芷/汀兰，郁郁/青青（岳阳楼记）（2）有良田/美池/桑竹/之属（桃花源记）8、古代的

3、国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。如：（1）虞山/王毅/叔远甫/刻（核舟记）（2）陈康叔公/尧咨/善射（卖油翁）总之，文言文停顿节奏是有一定规律可循的，先抓动词，把和动词有关的前后各词联系起来，观察句子的起落，往前找主语，往后找宾语，再旁及其他次要成分（如：行拂/乱其所为），但还有一点很重要，那就是必须正确理解文意，因为这是确定文言文停顿节奏的前提。真题演练：千金市马古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之三月，得千里马，马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰:“所求者生马，安事死马而捐五百金?”涓人对曰:“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市

4、马，马今至矣!”于是，不能期年，千里之马至者三。【注释】涓人:宫里职位低下的小侍臣。请:请让我。事:做(这件事)。期(j )年:一周年。1、根据要求，完成下列两小题。（1）请解释下列句中加点词的意思。君遣之（_） 反以报君（_）涓人对曰（_） 死马且买之五百金（_）2、下列句中加点词“以”的意义和例句相同的一项是( )例句：古之君人，有以千金求千里马者A. 是以必得躬历山川 B. 吾欲辱之，何以也C. 以备一板内有重复者 D. 策之不以其道3、请用“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。天 下 必 以 王 为 能 市 马4、请用现代汉语翻译文中画线的的文言句。5、结合文章内容分析，“千里之马至

5、者三”的原因是什么？你得到了什么启示？来源:学&科&网【参考答案】解析：（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。国君派遣他去做这件事。遣：派，派遣；返回向国君报告。反：同“返”，返回；近侍之臣回答说。对：回答；死的千里马尚且用五百金来买。且：尚且，还。（2）本题考查文言虚词，注意分析词的词性及意义。例句：介词，用，拿；A介词，因为；B介词，用，拿；C连词，表目的，用来；D介词，按照。（3）本题考查划分句子朗读节奏的能力。划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停

6、顿。“天下”为名词，指“天下的人”，作主语，其后停顿；“以”是动词“认为”的意思，作谓语，其后停顿。句子停顿为：天下/必以/王为能市马。句子翻译为：天下的人一定认为国王您能有交易千里马的诚意。（4）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：重点词语：生马：活着的马；安：怎么；捐：花费。句子翻译为：（我）所想寻求的是活着的千里马，怎么

7、用五百金买了一匹死千里马？来源:Zxxk.Com重点词语：其：第一个表反问语气，难道，第二个表揣测语气，其实。句子翻译为：难道真的没有千里马吗？恐怕是真的不知道千里马吧！（5）本题考查筛选并概括文章内容的能力。作答本题主要是围绕“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马”回答，首先理解这句话的意思，然后组织成答案。（1）派，派遣；同“返”，返回；回答；尚且，还。（2）B（3）天 下/必 以/王为 能 市 马（4）（我）所想寻求的是活着的千里马，怎么用五百金买了一匹死千里马？难道真的没有千里马吗？恐怕是真的不知道千里马吧！（5）示例：死的千里马尚且用五百金来买，天下人都认为国君求购千里马很

8、有诚意，很迫切，故不出一年，千里马到了很多。参考译文：古代的国君，有一个想用千金买千里马的，（寻求）了很多年也没有得到。（一个）近侍之臣（对国君）说：“请让我去寻求千里马吧。”国君派遣他去做这件事。过了多个月寻到了千里马，（但是）马已经死了，（近侍之臣）用五百金买下了这匹千里马的骨头，返回向国君报告。国君大怒，说：“（我）所想寻求的是活着的千里马，怎么用五百金买了一匹死千里马？”近侍之臣回答说：“死的千里马尚且用五百金来买，何况活马呢？天下（的人）一定认为国王您能有交易千里马的诚意，千里马很快就要到了。”来源:学科网ZXXK果然，不出一年，千里马到了很多。市：东市买骏马（集市）愿为市鞍马（买）