1、关于九年级语文下册全册的教案 单元概述根据教材编排要求，教学本单元，重在指导学生学习比较与辨微的读书方法，让学生了解戏剧基本知识，在体会戏剧台词语言魅力、把握矛盾冲突、评析人物性格及主题等的基础上学会鉴赏戏剧，并可尝试改编或创作戏剧、表演戏剧，从中体味戏剧独特的艺术魅力，培养学生对文学作品的鉴赏能力，激发学生的阅读兴趣，诱发学生阅读求知的渴望，提高学生的活动能力、组织能力、创造能力和良好的品质，激发学生的创造欲和探究欲。 学习目标 了解戏剧基本知识，掌握鉴赏戏剧的基本方法。 了解戏剧语言的基本特点，并能对课文中的一些台词进行鉴赏，发表自己独到的见解。 学会从人物语言、情节安排、矛盾冲突等方面分
2、析人物形象、探究戏剧主题。 学会运用比较与辨微的阅读方法，同中求异，异中求同，从一定的角度对作品进行比较，在比较与辨析中加深对作品的理解。 能尝试表演戏剧，体味戏剧之美。掌握剧本写作的基本方法，能把一些作品改编成剧本或根据生活创作短小的剧本。 课时按排威尼斯商人（节选） （三课时）江村小景 （一课时）陈毅市长选场 （两课时）一厘米 （两课时）综合学习与探究（含写作） （三课时）诵读欣赏 （一课时）各课教学简案1、威尼斯商人 学习目标1、 了解剧本知识，培养学生对各种文艺表现形式的兴趣。2、把握紧张激烈的戏剧冲突，鉴赏波澜起伏的戏剧情节。3、学会根据文本语言分析人物形象的鲜明个性，把握夏洛克、鲍西娅等人的性格特征。4、体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。5、能说出作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
