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11-12学年高三生物复习:拓展精练32.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家生物知识复习 拓展精练 (32)高考资源网高考资源网高考资源网1右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 A此细胞含有4条染色体 B此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C此细胞可能形成两种精子或卵细胞D此动物体细胞内最多含有两个染色体组2下列有关实验设计的叙述中正确的是A实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量B各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量C数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值D. 探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致3对数量相同的螺旋蛆蝇甲组使用杀虫剂处理、乙组使用电离辐射使其雄性不育,结果如右图。

2、下列分析判断正确的是 A曲线a为电离辐射处理,害虫容易产生抗性B曲线a为杀虫剂处理,害虫容易产生抗性C曲线b为电离辐射处理,害虫容易产生抗性 D曲线b为杀虫剂处理,害虫不容易产生抗性4. 有关体内稳态维持的叙述中,正确的是 A维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节 B大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节 C消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少 D肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中,血浆的pH值无明显变化5人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中,属于内环境稳态失调的是A接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化 B环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加C饮食过

3、咸,导致细胞外液渗透压升高 D血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐6. 现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别注射无放射性的甲状腺激素、无放射性的促甲状腺激素、生理盐水,实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是 A B C D7. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a分泌细胞5A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞8研究发现

4、两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A甲是抗体,乙是抗原B甲是抗体,乙是淋巴因子C甲是淋巴因子,乙是抗原D甲是淋巴因子,乙是抗体9. 下列有关人体调节的图解或曲线中,正确的是10. 下列实验有关操作步骤中有错误的是实验名称操作步骤A脂肪的鉴定取材滴染液染色吸水纸吸去染液滴酒精洗浮色吸水纸吸去酒精滴蒸馏水盖盖玻片B观察DNA和RNA在细胞中的分布取口腔上皮细胞涂抹在载玻片的液滴中盐酸水解冲洗涂片吸干水分染色吸去多余染液盖盖玻片C低温诱导植物染色体数目变化培养不定根低温诱

5、导培养(4,36h)取材卡诺氏液固定酒精冲洗解离漂洗染色制片D观察质壁分离制成装片在盖玻片一侧滴蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引 11下列叙述中,正确的是 A能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体B细胞核是生物遗传和代谢的基本单位C动、植物细胞的有丝分裂过程中纺锤体形成方式和细胞质分裂方式上有差异D细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂12下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的是A研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验B沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构属于物理模型C孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法D用l5 N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律高考资源网参考答案高考资源网高考资源网ACDACBADBBCABCDABC高考资源网高考资源网版权所有,侵权必究!

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