唐宋大诗人诗中的物候教学目标：1、积累词语，字词。2、摘抄课文中的诗句，并熟读成诵。3、阅读品味文章的语言。教学难点：阅读品味文章的语言。教学方法：自主、探究、合作教学过程：一、 梳理字音1、 写出拼音：卉（ ） 勰（ ） 瀛（ ） 滹沱（ ）蕃（ ） 瀼（ ） 涪（ ）2、整理自己的疑难字音词语。二、课堂导入：知识来源于生活，生活中又可以学到知识。以前学过诗歌，除了品味诗歌的美之外，大家有别的特点或者知识吗？比如以前学过白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”这首诗还告诉？好，现在大家先不用急着回答，打开课本99页唐宋大诗人诗中的物候，从课文中找一找答案，看看和大家想的是一样啊？三、解题：什么是物候？学生自由朗读课文，用三分钟的时间，找同学简述。1
