1、烛之武退秦师第2课时导学提纲班级：_ 姓名：_ 小组：_【学习目标】1、积累本文出现的常见的文言词汇。2、了解一些词类活用现象及特殊句式。【重点难点】重点是文言词汇的积累，难点是文言句式的归纳。【导学流程】一、 基础感知：自己疏通课文，重点理解加粗字的词义及相关句式。第一段：以其无礼于晋，且贰于楚也以： ；无礼于晋：于晋无礼 （句式） ；贰： 晋军函陵，秦军氾南。前一个“军”： ；后一个“军”： （ 词活用作 词）第二段：佚之狐言于郑伯曰 言于郑伯： （句式）；辞： 臣之壮也，犹不如人 之：用于主谓之间， （作用）， 词。犹： 无能为也已 为： 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也用： 子：
2、 而： 是： 。是寡人之过也 （句式）第三段：夜缒而出 夜： ， 词作 语。缒 （ 词活用作 词） 。 而：表 越国以鄙远，君知其难也 越国 （古今异义词）。以： 。 鄙： ，（ 词的 用法）焉用亡郑以陪邻？ 焉： 。 陪： 。 若舍郑以为东道主 以为： 。东道主： ，今义是 共其乏困 共：通 （通假字），意思是： 且君尝为晋君赐矣 为： 君之所知也 所知： （“所”字结构名词性短语）晋，何厌之有？ 厌： 。之： 的标志。何厌之有： （句式）。既东封郑 东： ， 词作 语。唯君图之 唯： 。 图： 秦伯说 说：通 （通假字），意思是： 第四段：微夫人之力不及此 微： 。夫人： ，今义是： 因人之力而敝之 因： 。 蔽： 失其所与，不知 所与： （所+动，“所”字结构名词性短语）。知：通 （通假字）吾其还也 其： 。表 语气二、 探究未知请写出你的疑惑。
