1、高二文科班教学质量检测五时间：6月13、14、20日班级：高二1、2班第一课时 教学目标：高考模拟，教会学生如何审题，规范答题 6、C（A项都为副词，于是、就；B项都为连词，表并列；D项都为介词，和；C项第一个是介词，因为；第二个是连词，来。）7、A 8、B 9、（1）吾不能富贵/窃仁人之号/送子以言/曰/聪明深察而近于死者/好议人者也/博辩广大危其身者/发人之恶者也/为人子者毋以有己/为人臣者毋以有己 10、（1）点明季候、时节；暗点思归之情；扣合下句中“私书”。（2）“西窗”二字暗用李诗情意，其言外之意是：何日方能归家，与妻室共剪西窗之烛，共话今日云梦馆夜雨之情事呢?表达了诗人对妻子的深切
2、怀念之情，含蓄蕴藉，意味深长。11、（1）江月何年初照人 江月年年望相似（2）满地黄花堆积 憔悴损（3）位卑则足羞 官盛则近谀（4）未云何龙 复道行空 12、C D（本题考查筛选并整合文中的信息，能力层级C。A项模糊范围，原文是借借款人可以从金融机构借到大量资金去购买住房。“购买住房”只能算是投资方式的一种，不能扩大范围为“进行投资”。B项断章取义，原文是说“在“次按贷款”设计者和操作者的眼中”；E项原文是“与其说是供求关系造成了价格变化，不如说是如今单位货币代表的内在价值降低了”。）13、B（本题考查理解文中重要概念的含义，能力层级B。经济学界大多用“还未见底”来描述这一经济灾难，并不等同于
3、“认为”这是美国历史上最严重的经济灾难。原文只说“可能”，由于危机仍未结束，不能断言是“最严重的”。）zxxk 14、“次按贷款危机”发生的根本原因是：金融机构违背了以借款人还本付息的能力为前提提供贷款的基本经济常识；将贷款提供给实际上没有还本付息能力的借款人。当堂达标测评 教学质量检测：1618题第二课时 教学目标：高考模拟，教会学生如何审题，规范答题zxxk 15、因为金融机构将贷款的本息回收的前提是住房价格的增长高于金融机构的贷款利率(或答“住房价格的持续增长”也可)，而住房是一种商品，根据“价值规律”的经济学理论(或答“从理论上说”)，商品价格不可能持续上升；在现实生活来看，价格的上升
4、是由于货币供应量过多而带来货币贬值(或答“是如今单位货币代表的内在价值降低了”)，住房这一商品的内在价值并没有改变，价格不可能持续上升，因而金融机构无法将贷款的本息收回。16、从内容来看，这句话表现了玛洛比对丈夫无微不至的关心和相濡以沫的爱；从结构来看，这句话为后文写阿尔琼有心脏病、需要作心脏移植手术的情节作了铺垫。17、这是阿尔琼向玛洛比求爱时说的，在当时表达了阿尔琼希望得到玛洛比真心的爱的心理。如今，玛洛比的心脏已经移植进了阿尔琼的胸腔，“真正”得到了她的“心”，但她人已离去，令人不胜伤感。这句话联结过去与现在，沟通了物质与情感，融合了虚与实对表现中心主题涵蕴无穷，体现出小说高超的艺术技巧
5、。18、偶然性：玛洛比在赶回家为丈夫过生日的路上出了车祸，这是偶然发生的意外事故。阿尔琼移植的心脏碰巧是妻子的而不是别人的，这也是意想不到的。必然性：阿尔琼心脏有病需要作心脏移植手术，而且已经等了两年，这就为后文作了铺垫，使他作心脏移植手术的情节成为必然。第七段最后一句“很久以前，在一个要好的朋友因肾脏衰竭而死亡后，他和玛洛比就签约死后将器官捐献出来”，也就为后文写玛洛比在出车祸后献出器官(心脏)的必然性埋下了伏笔。19、实现这一“抵达”首先要由拥有藏书到腹有诗书，富有学问和学识；再次要能对所学诗书融会贯通，表达出自己的感悟与评析，将学问和学识化为自己的人品人格。20、文中的“胡同”有内外之分，后两段虽未提及“胡同”，但实际上也是在写“胡同”，写的不是陈垣家中外在的“胡同”藏书，而是陈垣内在的“胡同”学问和风骨；后两段承接第四段的评价，由前文对陈垣得心应手地使用藏书的赞叹，上升到对陈垣的学问和风骨的敬佩;丰富了人物的形象和文章的内涵。21、言之成理即可，但应有例子印证。22、海外媒体、友人、专家关注新中国成立60周年大庆，盛赞（或“高度评价”）中国取得巨大成就。23、（1）我们都是祖国的接班人，让我们共同保护好祖国的文化遗产。（2）您是我们的长辈，请您为我们做好榜样，保护好祖国的文化遗产。当堂达标测评 教学质量检测：1921题
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