1、九年级语文周考三1、根据拼音写出汉字（16分）襁bo（ ） 静m（） xi（）想 心无旁w（ ）f（ ）衍 yn（）落 污mi（ ） k（ ）尽职守2、下列词语加点字的注音全部正确的一组是 （5分）A. 深邃（su） 睿智（ru ） 骈进（pin） 廓然无累（ku）B. 伫立（ch） 喑哑（yn） 造诣（y）强聒不舍(gu)C. 栖息 (q)妖娆（lo） 亵渎（xi） 重蹈覆辙(zh)D. 灵柩（ji）枘凿（ru） 一抔黄土（p）怒不可遏（）3、下列关于课文的分析不正确的一项 （5分）A.沁园春 雪是一首词，“沁园春”是词牌名，决定词所采用的曲调，“雪”是题目，决定词的具体内容B.雨说一文，运
2、用了拟人的手法，诗人笔下的雨，被赋予人的灵性，是爱的使者，春的使者C. 蝈蝈与蛐蛐是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹D.敬业与乐业中，在谈到“有业之必要”时，作者举了孔子和百丈禅师的两个例子加以证明，这种论证方法叫道理论证4填空题（50分）毛泽东在沁园春雪中写景与议论之间过渡的句子是 ，。评说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”的词句分别是和 观刈麦中深刻反映农民艰辛劳动的诗句是， 今夜偏知春气暖， ，人迹板桥霜 ，只有香如故敬业与乐业选自 ，作者是 他曾经与康有为一起领导了著名的“ ”纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是法国作家雨说的作
3、者是台湾诗人 ，夜的作者是俄国诗人 致女儿的信的作者是 （国家）教育实践家和理论家 (1)陈涉世家的作者是 ， （朝代）著名的 家和 家，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱受腐刑。后发愤著书，终于写成 。 它是我国第一部 ，鲁迅称之为“ ， 。”阅读题二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜
4、之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 5、根据文段解释下列加粗显示的词（8分）（1）发闾左適戍渔阳九百人。 （2）举大计亦死，等死，死国可乎？ （3）扶苏以数谏故，上使外将兵。 （4）宜多应者。 6、翻译下列句子。（6分）（1）天下苦秦久矣。 （2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 7、问答题（8分）（1）、“宜多应者”的原因是什么？答： （2）、陈胜吴广通过什么手段在队伍中树立威信呢？答： 8、你对陈胜吴广“丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中”和“夜篝火，狐鸣”这两种行为有什么看法？（2分）
