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人教版八年级数学上册7中 三角形与多边形单元测试(无答案).doc

1、三角形与多边形单元测试一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1、以下列各组线段为边,能组成三角形的是() A B C D 2、如图,是一块三角形木板的残余部分,量得A=100,B=40,这块三角形木板另外一个C的度数为()A、30 B、40C、50D、60第2题 第5题 第6题 第7题3、如图,过ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()4.八边形的内角和为( ) A、180B、360C、1080D、14405.如图,木工师傅做门框时,常在木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的依据是()A、两点之间线段最短 B、四边形的不稳定性C、三角形的稳定性D、矩形的四个

2、角都是直角6、如图,CD,CE,CF分别是ABC的高,角平分线,中线,则下列各式中错误的是()A、AB=2BFB、AE=BEC、D、CDBE7、如图,图中共有三角形的个数是()A. 3 B. 4 C. 5 D. 68、 用一个正多边形铺设地面,不能铺满地面的是() A正三角形 B正四边形 C正五边形 D正六边形 9、如图,将一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果2=80,那么1的度数为( ) A.60 B.50 C.40 D.30 第9题 第10题 第14题 第15题10、 如图,RtABC中,ACB=90,CD是AB边上的高,AC=3,BC=4,AB=5,则CD

3、的长是( )。A. B. C. D.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11、已知ABC中,A=80,B=C,则B的度数为_12、若一个n边形的每个外角都为40,那么边数n为_13、若等腰三角形两边长分别为2和5,那它的周长是_14、如图,在ABC中,D、E分别是BC、AD的中点,ABC面积为16,则ACE的面积为_15、如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30,在沿直线前进10米,又向左转30,照这样走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了_米。三、解答题(每小题5分,共25分)16.已知:在ABC中,B=60,C=70,AD是CAB的平分线,求ADB的度数。17.已知A

4、BC(如图)(1)作BC边上的中线AD;(2)作ABC的角平分线CE;(3)作AC边上的高线BF18.如图,AD、BE分别是ABC的高,AC=5,BC=12,BE=9,求AD的长。19.一个多边形的每个内角都等于135,求这个正多边形的内角和。20.如图,D是ABC中BC边上的一点,B=BAD,ADC=80,BAC=110,求B、C的度数。四、解答题(每小题10分,共50分)21.如图,ABC中,CD是ACB的角平分线,CE是BA边上的高,若A=40,B=64,求DCE的度数。22.如图,A到在B到的北偏东50方向,C岛在B岛的北偏东80方向,C岛在A岛的南偏东30方向,从C岛看A,B两岛的视

5、角ACB是多少度。23.如图,在ABC中,ABC,ACB的平分线交于点O,(1)若ABC=60,ACB=80,求BOC的度数;(2)若A=50,求BOC的度数。24.用一条长为21cm的细绳围成一个等腰三角形。(1)如果腰长是底边的3倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边长为5cm的等腰三角形吗?如果能,请求出另两边长。25.如果一个多边形的各边都相等,且各内角也都相等,那么这个多边形就叫做正多边形,如图,就是一组正多边形,观察每个正多边形中的变化情况,解答下列问题:(1)将下面的表格补充完整:(2)根据规律,是否存在一个正n边形,其中的=21?若存在,请求出n的值,若不存在,请说明理由。第 2 页

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