1、一九三六年二月背景材料：1、毛泽东同志率长征部队胜利到达陕北。2、毛泽东登上海拔千米、白雪覆盖的塬上欣赏“北国风光”。3、词里抒发了对祖国壮丽河山的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的决心。毛泽东不仅是全国人民的伟大领袖，也是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各时期的诗词或抒情或咏物或怀古，描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从黑暗走向光明的过程。著名诗人臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”毛泽东（1893 1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。
2、字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大磅礴的诗作，主要作品有毛泽东选集毛泽东军事文选毛泽东诗词等。写作背景写作背景题解:沁园春本文体裁词。词又叫诗别体，长短句。沁园春，词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林，后人作诗以咏其事。此调以此得名。又名东仙、寿星明、洞庭春色。毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有沁园春雪和沁园春长沙.毛泽东亲笔手书的沁园春雪听读课文听读课文，感知意境之美。，感知意境之美。沁园春莽莽素裹妖娆稍逊分外成吉思汗数风流人物qnrohn读一读：mngguxnfnsh北国风光千里冰封万里雪飘沁园春雪毛泽东毛泽东望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔
3、滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多娇引无数英雄竞折腰宋宋太太祖祖惜秦皇汉武 略输文采唐宗宋祖 稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝朗读吟诵 体会魅力1、词的上阕主要写了什么？表现了什么？2、词的下阕主要写了什么？表现了什么？描写北国雪景描写北国雪景赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。议论历史人物。议论历史人物。歌颂当今英雄歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的表达了作者作为人民革命领袖的自信。自信。默读诗文 整体感知1、上阕哪些句子总写北方雪景？这些词句创造了一上阕哪些句子总写北方雪景？这
4、些词句创造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？前三句总写雪景，把读者带入一个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里。创造了一个广阔博大的意境，体现了诗人北国赏雪的豪迈情怀。2、作者望见了哪些景观？作者为何选取这些景观？n明确：“长城”、“黄河”、山脉、高原等景观，尤其是“长城”、“黄河”是中华民族的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”“万里”相照应，续写地域的辽阔。3、末尾三句写的是实景还是虚景？从哪个词可以看出？这三句写出了怎样的意境？明确：“须”字表明雪后初晴之景出自作者的想象。写出了雪后景象的清朗、娇艳、多姿多彩。4、作者把空间写得如此广阔，表现他怎样的
5、胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？明确:作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。上阕描写北国雪景北国风光，千里冰封，万里雪飘。望望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。总写具体描写展开想象雄伟壮阔形象鲜明动静结合生机勃勃先实后虚意境壮丽上阕表现了什么？赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。实写虚写n明确：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”承上启下，这一过渡使全词浑然一体，成为一个有机的整体“折腰”本来是鞠躬、倾倒的意思，这里有赞颂、赞美的
6、意思，而它比“赞美”程度更深，感情更强烈，更能体现出无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒之情。1、上下阕是如何过度连贯起来的？怎样理解“折腰”？明确：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。他们都是中国历史上杰出的人物，是无数英雄中的佼佼者，都是雄才大略，战功赫赫，对中国历史的发展产生过巨大的影响。但他们都长于武功，短于文治.2、“引”也是个领字，到底“引”出了哪些英雄人物？他们有什么共性？3、品味“惜”字的丰富含义:第一，惜中含褒。肯定他们是英雄人物，同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族；第二，委婉的批评了他们缺少文治、文学才华欠缺。第三，他们的不足是由于时代、阶级局限造成；第四，表现
7、了后来者居上的伟大气概。明确：今朝的风流人物，是新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。4、谁是真正的英雄？5、作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？明确：作者以明确：作者以“往昔往昔”与与“今朝今朝”对比，对比，“英雄英雄”与与“风流人风流人物物”对比，突出了今朝革命英对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。雄主宰河山的历史作用。明确：“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主题。6、找出全词点明主旨的句子 用词精当有褒
8、有贬点明主旨下阕议论历史人物，歌颂当今英雄。评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。承上启下主旨本文借景抒怀，通过描写北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国山河的壮丽，抒发了诗人作为革命领袖的豪情壮志。小结这首词，上阕写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；下阕转入抒情、议论，气雄万古，风流豪壮。全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体。写景是议论、抒情的基础，议论、抒情是写景的深化。课 堂 小 测1、沁园春.雪这首词写于（）年2月，其中“沁园
9、春”是（），“雪”是（）。2、给加红字注音：成吉思汗（）3、解释加红的字：须晴日（）引无数英雄竞折腰（）4、选词打“”：山舞银蛇，原驰（腊蜡）象。江山如此多（娇骄）,引无数英雄竞折腰。5、这首词上下阕将写景、议论、抒情有机结合，使其浑然一体。写景是议论、抒情的（），议论、抒情是写景的（）。6、诗人由积雪覆盖的群山和丘林，联想到（）。7、诗人在大雪纷飞中，联想到天晴后（）的景象。8、诗人由历代帝王，联想到今天的（）。等到银蛇、蜡象银蛇、蜡象红日与白雪相映照红日与白雪相映照人民大众人民大众1936词牌名题目hn倾倒 基础深化 1、词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法？2、请指出上阕用了哪些修辞方法，有什么好处？3、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在词中有什么作用？4、这首词的语言凝炼而富有表现力，你认为哪些词语用得准确并说说你的理由。先总写后分写，先实写后虚写。动景和静景相结合，虚景和实景相结合。“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻、拟人手法，化静为动。承上启下，这一过渡使全词浑然一体，给人完整无隙的感受。课 堂 小 测咏雪诗句集锦王安石梅花遥知不是雪，为有暗香来。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元江雪欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫绝句北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参白雪歌送武判官归京
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