1、与朱元思书（南朝梁）吴均学习目标：1、积累文言实词和虚词，理解课文内容。2、有感情地朗读课文，背诵全文，品味语言美。朗读风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。合作互助，翻译课文1参考注释和工具书，翻译课文，画出疑难语句。2同桌之间讨论交流，解决疑难问题。3各小组提出难以解决的问题，全班共同讨论解决或请老师回答。重要字词检测1、一百许里2、猛浪若奔3、互相轩邈4、窥谷忘反5、千转不穷6、泠泠作响7、鸢飞戾天8、横柯上蔽细读探究1、文中哪一
2、句话最能概括所写景色的特征?作者分别描写了奇山异水的什么特点?2、本文的语言形象生动，请你选择一句或两句进行赏析。例1：风烟俱净，天山共色。赏析共色二字不光写出了天和山的颜色，而且还包含着形体感：青青的山霭渐渐地溶入蓝蓝的天空，二者合为一体。境界阔大，令人神清气爽。例2：急湍甚箭，猛浪若奔。意思是说湍急的江流比箭还要快那惊涛骇浪势若奔马。用比喻和夸张的手法突出了水之急，赋予水动态美。朗读风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。（轻快）自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。（舒缓）（惊叹）鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。（慨叹、平缓、轻慢）横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。（惊叹）（轻松、欢快）
