1、.义务教育人教版小学四年级上册语文15 猫我小时候来呀，画吧！屏息凝视我俩最听话，特温柔。咕噜咕噜念经给自己解解闷吧多暧和，我再睡他一天来，亲爱的，再跳一曲。看我多可爱咳！这是什么？别怕，有我呢！咳！你到挺自在丰富多腔的叫唤我学学他走路的样子！看我的！胆子越来越大荡荡秋千，再看看风景我去逮一只蝴蝶喂，你是谁？再看我的再看我的我行不？火车算个啥呼你想干哈，蛇我都不怕我烦着呢，别打扰我睡觉妈妈不管我俩了吗？我家的猫大猫性格怪古小猫顽皮可爱既老实又任性既贪玩又尽职既胆小又勇猛高兴时：温柔可亲不高兴时：一声不出巩固积累1、填空A、猫的性格古怪，主要表现在：既老实（）；既贪玩又（）；既胆小又（）；高兴时
2、，比谁都（）；不高兴时，（）。B、词语填空无忧无（）粗细各（）枝折花（）温柔（）亲丰富多（）长（）不同任性落尽职勇猛温柔可亲一声不出虑异可腔短 2、比较下列的句子，说说表达的情感有什么不同？A、在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。B、在你写作的时候，跳上桌来，在纸上踩印几个脚印。写作指导A、要认真观察，掌握小动物的特点。B、注意积累词汇及相关知识。C、采用拟人、比喻、对比等修辞手法热线主持从以上图片中选一幅你最喜爱的，把图片内容以新闻的形式，以小记者的口气报道出来。作业选择你熟悉的小动物，注意认真观察，把它的活动特点写下来。要用今天学到的方法，一定要写出你对小动物的喜爱之情来。语句要通顺，内容要具体
