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一年级语文上册 第4单元 课文(一)1《秋天》同步练习 新人教版.doc

1、第1 课 秋天第一课时 同步练习基础百花园一、根据拼音写汉字。nn( )飞 tin ( )气qi ( )天 一 pin( )二、比一比、组一组。天( ) 气( ) 那( )大( ) 汽( ) 哪( )提升训练营三、连线 天气 黄了树叶 南飞大雁 凉了 四、填写适当的词语。 ( )的天空 ( )的天气( )的树叶 ( )的大雁 五、写出下列词语的反义词。上 大 来 思维大练兵六、课外阅读。美丽的秋天时间似箭,转眼间秋天就将来临。秋天有很大的变化,叶子变黄了,风叶红了,菊花开了,仿佛一切重心来过,大地好象扑上了一条地毯。湖面好像一面镜子,美丽极了!秋天是农民伯伯最高兴的日子因为麦子熟了,果子也熟了

2、到处欣欣向荣,又是一个丰收的季节。秋天来了! 1.课文有( )段,秋天有哪些变化?2.找出文中的比喻句。 3.填写适当的词语。( )的秋天 ( )的变化( )的日子 ( )的季节 第1课 秋天第一课时 同步练习答案一、根据拼音写汉字。南飞 天气 秋天 一片解析:主要考察学生对字形的掌握情况,“南飞”的“南”不要写成“难”。三、连线 天气 黄了树叶 南飞大雁 凉了 解析:主要考查学生的语言表达能力。 四、填写适当的词语。 ( 晴朗 )的天空 (清新 )的天气( 枯黄 )的树叶 ( 高飞 )的大雁 解析: 根据语言的表达,合乎习惯,语言通顺即可。五、写出下列词语的反义词。上下 大小 来去 解析:考

3、查学生能找出意思相反的词即可。 六、课外阅读。1.4段秋天有很大的变化,叶子变黄了,风叶红了,菊花开了,麦子熟了,果子也熟了。解析:阅读2-3段,即可找打答案。2. 湖面好像一面镜子,美丽极了!解析:“湖面好像一面镜子,美丽极了!”这是个比喻句,把湖面比作镜子。3.( 美丽 )的秋天 ( 很大 )的变化( 高兴 )的日子 (丰收 )的季节 解析:语义通顺,符合语言习惯即可。 第1 课 秋天第二课时 同步练习基础百花园一、判断对错。1.“天气”的“天”读作 tn。( )2.“秋天”“落叶”“天空”三个词的书写都正确( )。 二、请给下面的形近字组词,并填入括号里。 气 汽1.冬天来了,()越来越

4、凉了。2.这么热的天,喝瓶()能解渴。三、填写适当的词语,表达秋天的变化。天气 ( ) 树叶 ( ) 大雁 ( ) 提升训练营四、按例子,写词语。 例:一片片_ _ _ 五、仿写句子。 一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 一会儿一会儿 六、课内练习。天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 啊!秋天来了! 1.写出下列词语的反义词。凉 高2. 在括号内填上适当的词。一( )落叶 一( )大雁3. 连词成句。叶子 一片片 落下 从 来 树上 思维大练兵七、课外阅读。秋天的景色秋天来了,

5、树上的叶子红了,就像旗帜一样在空中翩翩起舞。乡下田地里一片金黄的丰收景色让人心旷神怡。呼吸着大自然的新鲜空气,我不禁想到那首关于秋天的古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!秋天的景色多么美啊!我爱秋天! 1. 写出文中引用的古诗句。2. 找出文中的比喻句。 3. 填写适当的词语。 ( )的空气 ( )的景色第1课 秋天第二课时 同步练习答案解析:本题主要考查学生对于形近字的组词及运用能力。三、天气 ( 凉了 ) 树叶 ( 落了 ) 大雁 ( 南飞了 ) 解析;主要考察学生对课文的理解。 四、按例子,写词语。一张张 一块块 一朵朵解析:主要仿写成ABB形式的词语。 五、仿写句子。灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有趣。解析:只要语义通顺即可。 六、课内练习。1.凉 热 高低2. 一(片 )落叶 一(群 )大雁3. 一片片叶子从树上落下来。 解析:本题主要考查学生对于本节课字、词、句的掌握情况。七、课外阅读。1. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。解析:认真读本段就可找到。2. 秋天来了,树上的叶子红了,就像旗帜一样在空中翩翩起舞。解析:课文的第一句话。把叶子比喻成旗帜。3.( 新鲜)的空气 ( 丰收)的景色解析:语义通顺,符合语言习惯即可。

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