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六年级语文古诗文知识大赛 新人教版.doc

1、古诗文知识大赛一、读诗句,猜猜谜:1、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。” 猜一建筑材料( )2、“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语,一唱千门万户开。”猜一动物( )二、请与古人对诗句。1、 东边日出西边雨,_。2、 _,飞入寻常百姓家。3、 九曲黄河万里沙,_。4、 _,人迹板桥霜。5、 童孙未解供耕织,_。6、 我劝天公重抖擞,_7、 _,没在石棱中。8、_,北风吹雁雪纷纷。9、_,树阴照水爱晴柔。10、春潮带雨晚来急,_。三、解释诗句中加点词的意思。1、渭城朝雨浥轻尘,( )2、白发三千丈,缘愁似个长。( )3、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低

2、。( )4、白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡。( )5、江南好,风景旧曾谙:( )四、为下面的图配上合适的诗句: _ _ ( ) ( ) ( ) 五、古人常睹物吟诗,盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢?请任选下面这些景物中的3样赋诗,注意把诗名和作者写清楚:柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。六、给下面这些诗句补上相应的地名:1、不识( )真面目,只缘身在此山中。2、遥望( )山水色,白银盘里一青螺。3、( )边野草花,( )口夕阳斜。4、羌笛何须怨杨柳,春风不度( )。七、按诗意填空:1、商山早行这首诗,作者是_ 朝诗人 _。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景,抒发了浓

3、浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字,但却通过_、茅店 、_、人迹、板桥、 _这六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来了。2、唐代诗人_在诗乐游原中以一句“_ ,_”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。八、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢?1、 教育人要积极向上,好上加好:_。2、 说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:_。3、 教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:_。4、 教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永

4、远充满活力和生机:_。5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:_。九、认真品读钱塘湖春行一诗,完成诗后练习:钱塘湖春行孤山寺北贾亭西, 谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树, 绿杨阴里白沙堤。乱花渐欲迷人眼, 水面初平云脚低。最爱湖东行不足, 浅草才能没马蹄。1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序,请反复品读,用连线的方法使它正确相对。2、这首诗是( )朝著名诗人( )所写。此诗人被后人誉为_。3、反复吟读,仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象,以第一人称(我的口吻),把此诗改写成一篇精美的小散文。_4、 西湖是一颗璀璨的明珠,引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。 _ _ _ _ _ _ _ _

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