1、语文园地四统编版语文二年级下册第1课时课前导入同学们，你们小时候玩过玩具还记得吗，如果用汉字写出来，你们会认识吗？下面我们一起走进今天的识字乐园。读一读这些词语，看看有什么特点？识字加油站陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控 坦克tu lujindo wngxingkng tn kqingli七巧板bn这些词语是我们常见的一些玩具，我们可以在了解这些玩具的同时认识这些汉字。你有什么识字的好方法？识字途径是多方面的，我们要学会在生活中随时随地识字。识字时可以用加减识字或猜谜识字的方法。我会读离开词语，你还认识这些字吗？陀螺tu它在耳朵旁识字巧方法陀lujin虫儿累了躲在壳里识字巧方法毛+建=毽识
2、字巧方法螺毽陀螺毽子踢毽子田螺摔倒不倒翁downg只有一人到识字巧方法公鸡的羽毛识字巧方法倒翁渔翁倒下手枪橡皮泥qingxing木+仓=枪识字巧方法大象靠树旁识字巧方法枪橡枪弹橡胶kngtn扌+空=控识字巧方法土+旦=坦识字巧方法控坦遥控坦克控制坦白坦克k十位弟兄力量大一切困难都不怕识字巧方法克克制木板bn木+反=板识字巧方法板黑板不倒翁毽子陀螺溜溜球我会用我玩过的玩具有_、_、_、等。拼图积木跳绳说一说形容生气：愤怒形容高兴：兴高采烈。形容难过：悲伤把你积累的词语写下来。读一读，你知道这些词语有什么特点吗？这些都是描写人物不同心情的词语。第一行的词语是形容生气的，第二行的词语是形容高兴的，第
3、三行的词语是形容难过的。字词句运用形容生气：发怒 气呼呼 火冒三丈 怒气冲冲暴跳如雷勃然大怒形容高兴：快乐 开心 兴奋 愉快 心花怒放喜形于色乐不可支欢天喜地形容难过：哭泣 伤心 泪流满面心如刀割泣不成声肝肠寸断我会写1.我（）地走在路上，发现夜晚的星空那么美丽。2.海水像一只（）的野兽，咆哮着向海岸扑来。3.听了这个（）的故事，我的眼睛湿润了。愤怒悲伤兴高采烈兴高采烈愤怒悲伤我会用照样子，用加点的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母妈妈一回到家就忙起来了孙悟空上面句子中加点的词语表示什么？表示在很短的时间内出现的几种情况(或者几种变化)，可以不分先后顺序。点拨首先要熟读这句话，感知句子的结构特点。读完后思考：喜鹊阿姨在这段时间内做了几件事？妈妈回家后会忙些什么？孙悟空会七十二变，他会变些什么？最后用“一会儿一会儿一会儿”的句式把这些事连起来说一说。示例一：妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿在餐厅擦桌子，一会儿在客厅拖地，一会儿又去阳台洗衣服。孙悟空一会儿变成一只小虫子，一会儿变成一棵大树，一会儿变成一位长胡子老爷爷。示例二：动物园里的猴子，一会儿_，一会儿_,一会儿，可调皮了。爬上假山嬉戏倒挂在绳子上爬来爬去跳到树枝上荡来荡去
