不同地域的衣食住行第二课时总第( 第四课第二课时 ）课时课题（内容）不同地域的衣食住行课型新授教学目标知识与能力引导学生讨论交流，养成自我收集资料和整理资料的良好习惯过程与方法通过学生上网查询，书籍翻阅，激发学生的好奇心和兴趣情感态度价值观培养学生传承文明，热爱生活，体验快乐，热爱多彩多姿的情感教学重难点饮食文化，出行方式课前准备制作多媒体，收集民族衣食住行方面的情况，收集图片以便进行展览远资使用资源编号教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动应对预案 导入：上一节课我们学习了世界民居，民族服饰，学到不少的知识。这一节课呢？我们学习饮食文化，出行方式。1
