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四年级语文上册课件 06 夜间飞行的秘密(第二课时)(部编版).ppt

1、夜间飞行的秘密(第二课时)大家都提出了哪些问题呢?结合书中的题目,我们一起给这些问题分分类吧?蝙蝠和雷达有什么关系?蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的?蝙蝠发出的超声波碰到了飞蛾、蚊子会怎样?课文的题目是“蝙蝠和雷达”,为什么文章开头写飞机夜行?生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?提问方法小结:可以是针对文章内容提问 也可以针对文章写法提问 还可以联系生活经验提问蝙蝠如何分辨、躲避障碍物?实验环境设置采取措施实验结果得出结论实验结论在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。第一次实验蒙上眼睛铃铛没响飞行与眼睛无关第二次实验塞上耳朵铃铛响不停与耳朵有关第三次实验封住嘴铃铛响不停与嘴有

2、关蝙蝠靠耳朵和嘴巴配合起来探路。说一说请按“首先然后最后”的顺序来说一说每次的实验内容,再连起来说一说实验过程。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。你是怎样理解“反复”和“终于”的呢?补充资料:蝙蝠为什么能够在黑暗中自如地飞行呢?早在1793年,意大利的斯帕兰赞尼就针对这一问题,进行了对比实验。提出了在当时看似荒谬的结论:蝙蝠能用耳朵“看东西”。直到1938年,其中的奥秘才由美国哈佛大学的格里菲恩揭开。他提出了“回声定位”的概念,从而解决了斯帕兰赞尼的“蝙蝠问题”。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。漫长、艰难雷达的天线就像是蝙蝠的();雷达发出的无线电波就像蝙蝠的();雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。天线荧光屏发出无线电波障碍物反射回来雷达无人驾驶气象雷达雷达信号塔生活中还有哪些发明是受到了动物、植物的启发呢?搜集阅读资料,做一份仿生学探秘简报。

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