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四年级语文上册-蝙蝠和雷达.ppt

1、蝙蝠和雷达四年级语文上册主讲人:日期:词 语蝙蝠启即锐系铛蝇证障荧屏达蚊科横binfqjru j dnynzhn zhnynpn dwnkhn竖研究驾驶shyn jijish 词 语 强 化 训 练jishyn jihnsh binf课 文清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆(ln)隆声,这是一架飞机在夜航。在漆(q)黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启(q)示。蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即(j)使一根极细的电线,它也能灵巧地避(b)开。难道它的眼睛特别敏锐(ru),能在漆黑

2、的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(j)着许多铃铛(dn)。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(si)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇(yn)似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证(zhn)明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人

3、的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。阅读全文,回答以下问题。1.蝙蝠和雷达有什么关系呢?2.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的?3.蝙蝠发出的超声波碰到了飞蛾、蚊子会怎样?4.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?阅读全文,解释下列词语。横七竖八:启示:敏锐:揭开:障碍:隆隆:清朗:课 文 分 析1.简述本课文

4、主要讲了什么事?2.本文一共几段?分为几个部分?概述每部分内容。3.科学家是怎么从蝙蝠身上获得启示发明雷达的?4.“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”此句有什么作用?小组讨论小组问题清单无线电波跟超声波是一样的吗?课文的题目是“蝙蝠和雷达”,为什么一开始要写飞机?“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方?.课后拓展马铃薯和藕不是植物的根,而是茎。它们躲在泥土里变了模样,你不要把它们认错了。这种变了模样的茎,有一个总的名称,叫作变态茎。变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖,叫作块茎;荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑,叫作球茎;洋葱和大蒜头,长得一瓣一瓣的,好像鳞片一样,叫作鳞茎;藕和生姜长得像根一样,就叫作根状茎。阅读文章,分析以上科普文。谢谢观看

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