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《优选整合》人教版高中物理必修1 第1章第4节 1-4 实验 用打点计时器测速度(测) .doc

1、优选资源物理人教版必修1第一章运动的描述1.5 速度变化快慢的描述加速度一、实验题(60分,每题10分)1在研究“用打点计时器测速度”实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:(结果保留两位有效数字)(1) 根据实验给出的数据可以判断小车做运动(2)D点的瞬时速度大小为m/s,DE段平均速度大小为m/s2在“用打点计时器测速度”实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上。A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B把打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端,并连好电路C换上新的纸带,再重做两次D把长木板平放

2、在实验桌上,并使滑轮伸出桌面E使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动F把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码G断开电源,取出纸带。3打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到的一条纸带,用毫米刻度尺测量如图3所示,纸带在A、C间的平均速度为_ m/s,在A、D间的平均速度为_ m/s,B点的瞬时速度更接近于_ m/s。图34如图是某同学在做“用打点计时器测速度”实验中获得的一条纸带A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出(1)已知打点计时器电源的频率为50 Hz,则纸带上相邻两计数点的时间间隔为_s(2)从图中读出A、

3、B两点间距x_cm;C点对应的速度是_m/s。 (计算结果保留三位有效数字)5在“用打点计时器测速度”的实验中,某同学得到如图所示的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6为计数点,已知每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),打点计时器的工作频率为50Hz。则计数点3到0的距离为cm。(2) 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图乙所示,其中每相邻两点之间还有3个记录点未画出。甲乙部分实验步骤如下:A测量完毕,关闭电源,取出纸带B接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连

4、D把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:(用字母填写);图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_s;计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_;(用计数点间距和T表示)6在“用打点计时器测速度”的实验中:(1)打点计时器使用的电源为(选填交流或直流)电源(2)下列操作中正确的有(填选项代号)A在释放小车前,小车要靠近打点计时器B打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C应先接通电源,后释放小车D电火花计时器应使用低压6V以下交流电源(3)实验中,把打点计时器接50Hz交流电,打出的一条纸带如图A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点相邻计数点之间有四个点未画出(即相邻两点的时间间隔为0.1s),各点间的距离如下图所示,则在打D点时,小车的速度为 m/s(计算结果都保留两位有效数字)参考答案1、【答案】(1)匀加速直线(2)0.34、0.36(3)0.40;2、【答案】DBFAEGC 或 DBAFEGC;3、【答案】0.35 m/s , 0.42m/s,0.35m/s;4、【答案】(1)0.1s;(2)0.680.72 cm ;0.100 m/s;5、【答案】(1)5.585.60 (2)DCBA 0.08 ;6、【答案】(1)交流;(2) A C(3) 0.34

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