1、盐城市景山中学2012-2013学年第二学期期中考试八年级语文试卷考试时间为120分钟，卷面总分为120分 一、积累与运用（33分）1.古诗文名句默写。（10分）（1）独学而无友， 。（礼记学记） （2） ，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（3）知之者不如好之者， 。(论语雍也) （4） ，三日不绝。（列子汤问）（5） ，苦嫌鹦鹉语声娇。（白居易池鹤）（6）翅湿沾微雨， 。（葛天民迎燕）（7） ,小桥流水人家， 。（马致远天净沙秋思）（8）范仲淹渔家傲中慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的诗句是“ ， ”。2.阅读下面的文字，完成后面题目。（6分）盐渎公园的美，在春三月的烂漫春光中展现的淋漓尽致：挺拔
2、秀q的道旁树，葱茏苍翠；盘虬卧龙的紫藤萝，旁逸婆娑；五彩斑澜的各色鲜花，争奇斗妍；人工湖的水面很宽广，虽没有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的浩瀚磅礴，却也是泱泱一碧辽阔广远，水色碧澄清澈，秀丽可人，水下游鱼细石直视无碍；一派生机盎然的景象。春色娇美，春味芳芳，春意喧欢，令人留连忘返。（1）根据拼音写出汉字，或给加点的字注音。（分）秀q( ) 争奇斗妍( ) （2）画横线的句子中有两个错别字，请找出并改正。（2分） 改为 改为 （3）压缩画波浪线的句子，使之与前文相对称。（2分） ， 3.下列句中加点的词语使用正确的一项是（ ）（2分）A.我期中考试的作文写得很成功，真是妙手偶得。B.盐城便仓枯枝牡
3、丹在谷雨时节应时而开，国色天香雍容华贵，引发游人阵阵惊叹。 C.四川雅安重大地震灾害发生后，自贡市武警消防支队首当其冲成为第一支赶赴灾区的救援部队，在与死神的赛跑中展现了铁一般的精神意志和无私的奉献精神。 D.盐城大丰港的建设在“十二五”期间得到了飞速发展，一座座海市蜃楼在黄海岸边如雨后春笋般迅速崛起，一座繁荣的现代化港口城市正在迅速形成。4.下列各选项中，语言表述没有错误的一项是（ ）（2分）A.看着这个埋头读书的少女，使我无限缅怀已渐渐远逝的有着同样纯真追求的我的青春岁月。B.秋天来了，石榴对自己的戏法忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。C.掌握了自然规律以后，人们便可以把沙漠中种种光
4、怪陆离的现象说清楚。D.爱能化解矛盾芥蒂，逐步消除憎恨、嫉妒和猜疑，使人间变得更加美好。5.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）执几本书，坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。 窗外，天蓝如洗，云作奇峰。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。这景被窗户框成了画，清新至极。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。A. B. C. D.6.阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。（5分） (1) A假意道：“你这厮诈死
5、，洒家再打！”只见B面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着B尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。语段中的“A”是 ，从这段文字可以看出A的性格特征是 。A解脱这件事的最终方式是 。（3分）（2）“病”在文言解释中的“使动用法”在梁山人物的绰号中时有体现，试举出一例带“病”字的人物外号并写出人物姓名。 绰号 姓名 （2分）7. 综合性学习。（6分）材料一 据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中，大约2000种鸟类的生存面临危机，仅2005年，175种鸟的生存环
6、境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告，在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。材料二 据科学研究发现，由于噪音，城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象，灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。材料三 羡慕 陷阱 研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2分） 四月一日为世界爱鸟日，在世界爱鸟日到来之际班里发起一项爱鸟、护鸟的活动倡议；联系实际，写三则活动措施：（3分） 1. 2. 3. 并有针对性地拟写一则公益广告。（1分） 二、阅读与理解：（37分）（一）阅读下面的古诗，完成8
7、-9题。（4分）宣州谢朓楼饯别校书叔云(李白)弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。8.解释词语并按要求完成题目：（2分） 饯别： 诗中与此相对应的诗句是; 9.对 “人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”一句有许多读者提出了自己的看法，觉得消极避世的思想比较鲜明，不值得欣赏；你如何正确看待这句中蕴含的思想情感。（2分） （二）阅读下面两个文言语段，完成10-13题。（12分）【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印
8、居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之-珠可历历数也。其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。（节选自核舟记）【乙】孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。微吟罢，往事千端。当时共客长安,有笔头千字，胸中万卷； 致君尧舜，此事何难？用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。（节选自苏轼沁园春-孤馆灯青）
9、10.解释下面加点的字。（4分） （1）佛印绝类弥勒 （2）诎右臂支船 （3）神情与苏、黄不属 （4）其船背稍夷 11.用“/”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。(2分)（1）中峨冠而多髯者为东坡 （2）虞山王毅叔远甫刻12.把下面句子译成现代汉语。（4分）（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 （2）细若蚊足，钩画了了，其色墨。 13.核舟中苏轼贬谪黄州，畅游赤壁的情怀可以用乙文中的 句高度括。 （2分）（三）阅读下面文章，完成14-17题。（11分） 感冒吃药有讲究又到了感冒多发季节。感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受，不少市民为了免受这些感冒症状的折磨一有感冒症状就马上吃
10、药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短；而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒“对付感冒病毒最有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫系统发挥作用”。 “在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病”。普通感冒30%50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行，普通感冒的症状
11、有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重，尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚
12、至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成抗病毒药物和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益，因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用”。流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决，但对于症状较重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。选自2012年03月28日科技日报14本文是按顺序说明的（2分
13、） 15普通感冒和流感有何异同？（3分） 16第段加点词能否去掉？为什么？（3分） 17文中画线的句子运用了什么说明方法，有什么作用？（3分） （四）阅读下面文章，完成18-22题。（10分） 母亲的存折 林夕那天，女儿放学回家，突然没头没脑地问了一句：“妈妈，我们家有多少存款？”不等我作答，她又继续说道：“他们都说咱家至少有50万元。” 我奇怪地看着女儿：“你说的他们是谁呀？”我们班同学。他们都说你一本书能赚十几万稿费，你出那么多书，所以咱们家应该有50万吧。”我摇摇头，说：“没有。女儿脸上忍不住地失望，两眼盯着我，有些不相信似的问：“为什么？”“因为” 我抬手一指房子，屋里的家具、电器，还
14、有她手里正在摆弄的快译通，道：“这些不都是钱吗？钱是流通品，哪有像你们这样只算收人不算支出的!”女儿眨眨眼睛，仍不死心，固执地问道：“如果把房子、家具、存款都算上，够50万吧？”我点点头。女儿脸上立即绽开笑容，拍手道：“这么说，我是我们班第三有钱的人了！”我这才明白她为什么问这个，一定是同学之间攀比，搞什么财富排行榜了。我立刻纠正她：“不对，这些是妈妈的钱，不是你的。”“可我是你的女儿呀！将来，将来”女儿瞅瞅我，不往下说了。我接过话，替她说道：“等将来我不在了，这些钱就是你的，对不对？”女儿脸涨得通红，转过身，掩饰说：“我不是这个意思，都是我们同学，一天没事瞎猜，无聊！不说这个了，我要写作业了
15、。”说完，女儿急忙回自己房间去了。望着她的背影，我若有所思。没错，作为我的法定继承人，我现在所有的财产，在未来的某一天，势必将属于女儿，这是不争的事实。只不过国人目前还不习惯、也不好意思和自己的继承人公开谈论遗产这样十分敏感的事，而同样的问题在西方许多家庭，就比我们开明得多，有时在餐桌上就公开谈论。我想这主要是因为以前中国一直实行计划经济，一切财产都是国家的。我的父母工作了一生，一直都是无产者，直到退休前才因房改买下自己居住的房子，终于有了自己名下的财产。但是，和我们这些在市场经济环境下生活的子女相比，他们那点有限的“资产”实在少得可怜。也因此，我从未期望父母给我留下什么，相反，我倒很想在金钱
16、方面给予父母一些，我知道，他们几乎没有存款。但是固执的父母总是拒绝，没办法，我只好先用我的名字存在银行，我想他们以后总会用上的。那年春节，我回家过年，哥哥、妹妹也都回去了，举家团圆，最高兴的自然是母亲。没想到，因为兴奋，加上连日来操劳，睡眠不好，母亲起夜时突然晕倒了！幸亏发现及时，送去医院，最后总算安然无恙，但精神大不如前。时常神情恍惚，丢三落四。所以，尽管假期已过，我却不放心走。母亲虽然舍不得我走，但是一向要强的她不愿意我因为她的缘故耽误工作，她强打精神，装出一副精力充沛的样子，说自己完全好了，催促我早点走。我拗不过母亲，只好去订机票。行前，母亲把我叫到床前，我一眼就看见她枕头旁放着一个首饰
17、盒，有几块砖头大小，用一块红绸缎布包着，不禁一愣。小时候有一次趁父母不在我乱翻东西，曾见过这个首饰盒，正想打开却被下班回家的母亲看到，被严厉地训斥了一顿，从此再没见过，不知道母亲把它藏到哪儿去了。我猜里面一定装着母亲最心爱的宝贝。会是什么呢？肯定不会是钱或存折。母亲的钱总是装进工资袋放在抽屉里，一到月底就没了，很少有剩余。最有可能的是首饰，因为祖父以前在天津做盐道生意，家里曾相当有财势，虽然后来败落了，但留下个金戒指、玉手镯什么的，应不足为怪。我正猜测不解，母亲已经解开外面的红绸缎布，露出里面暗红丝面的首饰盒。她一摁上面的按钮，“叭” 的一声，首饰盒开了！母亲从里面拿出一个小绸布包，深深地看了
18、一会儿，像是看什么宝物，然后，慢慢抬起头，看着我，缓缓道：“这里面装着你出生时的胎发，5岁时掉的乳牙，还有一张百日照，照片背面记着你的出生时辰。我一直替你留着，现在，我年纪大了，你拿去自己保留吧。”我接过来，小心翼翼地打开。于是，我看到了自己35年前出生时的胎发，30年前掉下的乳牙，和来到世界100天时拍的照片。照片已经有些发黄了，背面的字迹也已模糊，但依然能辨认出来、一瞬间，我泪眼模糊。我意识到：这就是母亲的“存折”，里面装着母亲的全部财产，没有一样贵重的东西，但是对我，每一样都珍贵无比。带着母亲的“存折”，我踏上归程。一路上，感慨万千。我知道，和母亲相比，我是富有的，母亲这一生永远不可能有
19、50万元存款了！对她来说，那是一个天文数字，她想都不曾想过。和我相比，女儿是富有的，她一出生就拥有的东西，是我拼搏多年才得到的。但是，女儿却永远也不可能像我一样，拥有自己的胎发、乳牙了。这些记载她生命的收据，让一路奔波的我遗失在逝去的岁月里，再也找不回来了！本文摘自读者2005年第1期 18. 文章的题目“母亲的存折”具体指什么？ （1分）这份存折从本质上讲存入的又是什么？ （1分） 19.品味文章画横线句子的表达效果。 （3分）20.本文通篇采用 手法，表达了 的情感。（3分）21.对于本文中女儿及同学之间攀比、什么财富排行榜的行为和心态，你有怎样的看法，写一段话表达你的观点。（要求体现正确
20、的人生观、值观）（2分） 三、写 作（50分）22母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助都让我们备感亲切、备受鼓舞，也是我们走出风雨，走向远方的勇气和力量。请以“点点滴滴都是爱”为题，写一篇作文。要求：文体不限（诗歌戏剧除外）;不要套作，不得抄袭; 文中不得出现真实人名、校名，不少于600字。 语文试卷答题纸一、1.古诗文名句默写。（10分）（1）独学而无友， 。（礼记学记） （2） ，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（3）知之者不如好之者， 。(论语雍也) （4） ，三日不绝。（列子汤问）（5） ，苦嫌鹦鹉语声娇。（白居易池鹤）（6）翅湿沾微雨， 。（葛天民迎燕）（
21、7） ,小桥流水人家， 。（马致远天净沙秋思）（8）范仲淹渔家傲中慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的诗句是“ ， ”。2. （1）（分）秀q( ) 争奇斗妍( ) （2）（2分） 改为 改为 （3）压缩画波浪线的句子，使之与前文相对称。（2分） ， 3.（ ）（2分）4.（ ）（2分）5.（ ）（2分）6.(1)“A”是 ，A的性格特征是 。A解脱这件事的最终方式是 。（3分）（2）绰号 姓名 （2分）7.研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2分） 爱鸟、护鸟的三则活动措施：（3分） （1）. （2）. （3）. 并有针对性地拟写一则公益广告。（1分） 8.（2分）饯别： 诗中与此相对应的诗句
22、是; 9.（2分） 10.解释下面加点的字。（4分） （1）佛印绝类弥勒 （2）诎右臂支船 （3）神情与苏、黄不属 （4）其船背稍夷 11.用“/”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。(2分)（1）中峨冠而多髯者为东坡 （2）虞山王毅叔远甫刻12.（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（2分） （2）细若蚊足，钩画了了，其色墨。 （2分） 13. （2分）14（2分）说明顺序 15（3分）异同 16（3分）加点词能否去掉？为什么？ 17（3分）说明方法及作用 18.具体指什么？ （1分）存入的又是什么？ （1分） 19. （3分）画横线句子的表达效果 20. 手法，表达了 的情感。（3分）21（
23、2分） 三、写 作（50分）22请以“点点滴滴都是爱”为题，写一篇作文。要求：文体不限（诗歌戏剧除外）;不要套作，不得抄袭; 文中不得出现真实人名、校名，不少于600字。参考答案及评分标准一、积累与运用（33分）（1）独学而无友， 则孤陋而寡闻 。（礼记学记） （2） 无边落木萧萧下 ，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（3）知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 。(论语雍也) （4） 余音绕梁欐 ，三日不绝。（列子汤问）（5） 转觉鸬鹚毛色下 ，苦嫌鹦鹉语声娇。（白居易池鹤）（6）翅湿沾微雨， 泥香带落花 。（葛天民迎燕）（7） 枯藤老树昏鸦 ,小桥流水人家，古道西风瘦马 。（马致远天净沙秋思）（
24、8）范仲淹渔家傲中慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的诗句是“浊酒一杯家万里 ，燕然未勒归无计 ”。2. （1）（分）秀q( 颀 ) 争奇斗妍( yn ) （2）（2分） 澜 改为 斓 留 改为流 （3）压缩画波浪线的句子，使之与前文相对称。（2分） 宽广辽远的人工湖 ， 碧澄清澈 3.（ B ）（2分）4.（ C ）（2分）5.（ A ）（2分）6.(1)“A”是 鲁达（或鲁提辖） ，A的性格特征是 粗中有细 。A解脱这件事的最终方式是 五台山落发为僧 。（3分）（2）（2分）例：病大虫 薛永 病关索 杨雄 病尉迟 孙立7.研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2分） 因为人类的贪欲及人类活动对
25、自然地破坏，鸟类的生存环境不断恶化，生存面临危机 爱鸟、护鸟的三则活动措施：（3分） 例如： （1）. 举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动 （2）. 宣传鸟类科普知识，让人们了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义 （3）.开展植树造林或养护树木活动，保护鸟类的家园。 并有针对性地拟写一则公益广告。（1分） 例如：鸟是人类的朋友，让我们共享同一片蓝天。 8.（2分）饯别： 以酒食送行 诗中与此相对应的诗句是; 对此可以酣高楼 9.（2分） 虽然流露出消极避世的思想，但更深刻的体现了作者不愿同流合污的清高，是诗人对现实的不满和激愤。 10.解释下面加点的字。（4分） （1）佛印绝类弥勒 极 （2
26、）诎右臂支船 同屈，弯曲 （3）神情与苏、黄不属 类似 （4）其船背稍夷 平 11.用“/”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。(2分)（1）中峨冠而多髯者/为东坡 （2）虞山王毅叔远甫/刻12.（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（2分） 他们互相靠近的两膝，都被（或各自）遮蔽在手卷下边的衣褶里。 （2）细若蚊足，钩画了了，其色墨。 （2分） 字迹细的象蚊子脚，笔画清清楚楚，颜色是黑色的。 13.用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。 (2分) 14（2分）说明顺序 逻辑顺序 15（3分）异同 同：都是由病毒感染呼吸道引起的（1分）异：普通感冒30%50%由鼻病毒引起，任何季节都可以发病，特点
27、是散发性，不易引起流行；流感由流感病毒引起，具有流行性，多发于春冬季节，大面积群体出现（2分）（意思接近即可）16（3分）加点词能否去掉？为什么？ 不能去掉（1分） “最”表程度，突出多休息、多喝水才是对付感冒病毒的主要方法，比用药消灭感冒病毒效果更好，体现了说明文语言的准确性（2分）17（3分）说明方法及作用 运用列数字 、作诠释（1分）（答出作诠释即可单答列数字不给分）的说明方法具体明确又通俗易懂的说明了普通感冒的成因、特点和症状。（2分）18.具体指什么？ 装着我出生时的胎发，5岁时掉的乳牙，还有背面记着我的出生时辰的一张百日照的首饰盒。 （1分）存入的是？ 母亲对我深挚真诚的爱。（1分） 19. （3分）画横线句子的表达效果 以动作（或细节）描写及包装的用心尽心突出母亲对我的细腻而深挚的爱。 20. 对比（1分） 手法，表达了 真挚而浓厚的亲情才是真正的家庭财富（2分） 的情感。（3分）21（2分） 意思对即可