1、 学 习 目 标1.巩固运用按音序、按部首查字法，弄懂字义。2.积累有关描写少年的词语、句子、古诗。3.在掌握两种查字法的基础上，根据所在词语选择合适的字义。1.阅读课本，复习巩固所学过的两种查字法（音序查字法、部首查字），并用这两种查字法查字。同时据字所在的词语为字选择合适的字义。背诵。自 学 指 导2.阅读日积月累。（1）学生自由读日积月累1中的词句。（2）简单说一说这些词句的意思。（3）看日积月累2中的插图，简单说说图意。然后读熟。（4）交流课前寻找的原诗。练习背诵。自 学 指 导词语按音序查字法按部首查字法字义声母音节部首笔画渴望胆怯哀求启蒙查字典，按要求填表。kk氵9 q qi忄5a
2、i 亠7 aq户3练1、读下面的词句。天真无邪无忧无虑后生可畏虎头虎脑青出于蓝而胜于蓝荀子自古英雄出少年。俗语2、让我们来欣赏欣赏下面这些描写童心、童趣的诗句吧！你还可以找来原诗再读一读。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。清明杜牧（唐）2、让我们来欣赏欣赏下面这些描写童心、童趣的诗句吧！你还可以找来原诗再读一读。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。小儿垂钓胡令能（唐）清明杜 牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。四时田园杂兴范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。村
3、晚宋雷震草满池塘水满陂(bi)，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。为了保障全世界儿童的生存、保健和受教育的权利，国际妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行会议，决定把每年的6月1日定为国际儿童节。国际儿童节也称为“利益国际儿童节”。每当“六一”儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。听老师讲一个故事，然后凭自己的记忆，把这个故事讲给别人听。看谁听得清楚，讲的完整。一是听的时候注意力要集中。二是要抓住故事中的主要内容，记住故事发生的时间、地点，故事中主要人物的活动等。
