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四年级下册语文课件-第十三课《夜莺的歌声》|人教新课标3 (共9张PPT).ppt

夜 莺 的 歌 声:夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来,越来越有劲。夜莺的歌声越来越响了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是那歌声的意思游击队早已知道。从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯夜莺叫的人也分不出跟真的叫声有什么两样。“这玩意儿你做得还不错。”中尉点了点头,他那阴沉的脸上露出一丝冷笑,“谁教你这样吹哨子的?”“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”孩子学了几声杜鹃叫。接着,他又把哨子塞到嘴里吹起来。“怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个!”“人哪,战争一开始,这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着野兽来了,野兽来了,就都跑了。”德寇被歼灭了,小夜莺和游击队员带着胜利的喜悦向村子里走去,路上全文以夜莺的歌声为线索,用夜莺的歌声引诱敌人,用夜莺的歌声传递情报,战斗胜利后,又用夜莺的歌声再次诱敌,它是本文的一条主线。作者写这篇文章的目的是为歌颂像夜莺一样在苏联卫国战争中做出贡献的小英雄们。Goodbye!

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