1、第十一章 机械功与机械能11.4认识动能和势能第2课时 机械能及其转化机械能123456习题链接提示：点击进入习题答案呈现7重力势；动；弹性C8910BB机械(或重力势)；电CD摩擦力；重力势能转化为动能；机械答案呈现习题链接111213151617A14A(1)增大；减小；重力势；动(2)能D(1)动；弹性势(2)弹性势；动(3)能DB18D1物体的动能和势能统称为_，动能和势能可以相互转化。夯实基础逐点练机械能2.【中考福建】2018年5月5日，中国国产航母完成首次舰载直升机起降。直升机减速下降靠近航母甲板的过程中()A.惯性变大B.动能变小C.重力势能不变D.机械能不变夯实基础逐点练B3
2、.【中考南宁】骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为()A.人与车的动能保持不变B.人与车的重力势能不断增大C.人与车的机械能不断增大D.人与车的重力势能转化为动能夯实基础逐点练D4.【中考赤峰】如图所示的是蹦床运动，运动员从高处下落的过程中_能转化为动能，运动员与蹦床面接触的瞬间_能最大；与蹦床接触后，床面发生弹性形变，运动员的动能转化为蹦床的_势能。夯实基础逐点练重力势动弹性5.【中考黄冈】暴雨天，在山区，容易造成土质松动，从而发生泥石流。原因之一是在雨水的作用下，滑坡处的泥石与地面(泥石)之间的_减小了。泥石流在向下游流动的过程中，_(填主要的能量转化)。与水流相比，由于相同体
3、积泥石流的质量较大，故具有的_能较大，其造成的破坏和损失更大，因此，暴雨天，在山区要加强防范泥石流灾害。夯实基础逐点练摩擦力重力势能转化为动能机械6.【中考六盘水】如图所示，图甲中小孩荡秋千的过程可简化为图乙，分析她从A点荡到C点的能量转化(阻力忽略不计)。夯实基础逐点练解：从A点荡到B点重力势能转化为动能；从B点荡到C点动能转化为重力势能。7.【中考通辽】如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动时(不计空气阻力)，下列说法正确的是()A.动能逐渐增大，机械能增大B.势能逐渐减小，机械能减小C.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D.动能逐渐增大，势能逐渐减小，机
4、械能减小夯实基础逐点练【点拨】当卫星从远地点向近地点运动时，卫星质量不变，所处高度减小，重力势能减小；但运动的速度增大，动能增大。减小的重力势能等于增加的动能，也就是说在能量的转化过程中，机械能的总量保持不变。夯实基础逐点练【答案】C8.【中考绵阳】蹦床运动是奥运会比赛项目，运动员比赛开始前直立在蹦床中央，比赛开始时快速下蹲并立即恢复直立被蹦床弹起，离开蹦床时是成直立状态并一直保持，到达最高点后下落到接触蹦床时又快速下蹲并立即恢复直立，再次被蹦床弹起，达到更高点，忽略空气阻力，下列说法正确的是()A.在此整个过程中，运动员机械能守恒B.在此整个过程中，运动员机械能一直在增加C.从离开蹦床到下落
5、接触蹦床的过程中，运动员机械能守恒D.从下落接触蹦床到离开蹦床的过程中，运动员机械能守恒夯实基础逐点练【点拨】从离开蹦床到下落接触蹦床的过程中，忽略空气阻力，运动员的机械能守恒，是重力势能和动能的相互转化，故C正确。夯实基础逐点练【答案】C9.【中考临沂】山东沂蒙抽水蓄能电站原理示意图如图所示，它通过上下两个水库将水循环利用，不仅能像常规水电站一样发电，还能像水泵站那样抽水蓄能。抽水蓄能电站实现了_能和_能之间的相互转化。夯实基础逐点练机械(或重力势)电夯实基础逐点练10.【中考巴中】如图所示，一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，下列说法正确的是()A.物体的动能不变
6、，机械能不变B.物体的重力势能增大，机械能增大C.物体的重力势能转化为动能D.物体的动能转化为重力势能【点拨】物体的质量不变，速度不变，高度变大，则其动能不变，势能增大，机械能增大。物体的动能不变，故其增大的重力势能并不是由动能转化而来的。夯实基础逐点练【答案】B11.【中考自贡】电梯匀速上升过程中，电梯的()A.动能保持不变B.机械能保持不变C.重力势能保持不变D.动能转化为重力势能A整合方法提升练12.【中考永州】对雨滴在空中匀速下落过程的分析(不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力)，正确的是()A.雨滴的机械能不断减少B.雨滴的重力势能转化为动能C.雨滴只受到重力的作用D.雨滴只受到空气
7、阻力的作用【点拨】下落过程中雨滴受重力和阻力的作用，质量不变，速度不变，高度变小，则其动能不变，势能减小，机械能减小。雨滴的动能不变，故减小的重力势能没有转化为动能。A整合方法提升练13小博用单摆研究摆球的动能和重力势能变化的规律，实验时他将摆球在A点由静止开始释放，发现摆球由A经O到B，再由B经O到A，如此循环往复，并且其运动轨迹始终不变，如图所示。(1)图中，摆球从A到O的过程中，动能_，重力势能_，_能转化为_能；【点拨】摆球从A到O的过程中，质量不变，高度降低，重力势能逐渐减小；质量不变，其速度逐渐增大，动能逐渐增大。摆球减小的重力势能转化为增大的动能。增大减小重力势动整合方法提升练【
8、点拨】摆球由A经O到B点运动的过程中，先是重力势能转化为动能，后是动能转化为重力势能。摆球由B经O到A点运动的过程中，先是重力势能转化为动能，后是动能转化为重力势能。可见，动能和重力势能之间能相互转化。(2)分析摆球在图中AO、OB、BO、OA循环往复的运动轨迹及相关知识可知：动能和重力势能之间_(填“能”或“不能”)相互转化。能整合方法提升练14在探究动能和弹性势能的相互转化规律的实验中：整合方法提升练(1)从斜面上滚下来的小球接触弹簧后，将弹簧压缩至最短，如图乙、丙所示。在这一过程中，小球的_能转化为弹簧的_能。【点拨】小球压缩弹簧的过程中，小球动能减小，弹簧弹性势能增加，小球的动能转化为
9、弹簧的弹性势能。动弹性势整合方法提升练(2)被压缩的弹簧恢复原状，将小球弹开，如图丙、丁所示。在这一过程中，弹簧的_能转化为小球的_能。(3)动能和弹性势能之间_(填“能”或“不能”)相互转化。弹性势动【点拨】弹簧弹开小球的过程中，弹簧弹性势能减小，小球动能增加，弹簧的弹性势能转化为小球的动能。能15.【中考苏州】质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是()A.只要A点高于D点，小环就能到达D点B.若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动C.小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变D.小环从A点到B点，动能一直增加，机械
10、能不变探究培优拓展练【点拨】质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，不计空气阻力，小环运动过程中机械能是守恒的，由A到B，小环的重力势能转化为动能，动能增加，机械能保持不变，故D正确。【答案】D探究培优拓展练16如图所示，一物体分别沿光滑的斜面OA、OB、OC从斜面的顶端自由滑到地面，则下列说法正确的是()A.物体从斜面OA上到达地面时速度最大B.物体从三个斜面到达地面时的动能相等C.物体从三个斜面到达地面时的动能不相等D.物体到达三个斜面的底部时重力做功不相等探究培优拓展练【点拨】物体处于斜面顶端时的重力势能相等，动能为零；物体沿三个斜面下滑到斜面底端时，重力势能为
11、零，故动能相等，速度大小相等。由公式WGh可知三种情况下重力做功相等。【答案】B探究培优拓展练17如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方P点固定有一个钉子。位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与1之间的某点，位置2是1与3之间的某点，位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力，小球从A点由静止释放()A.第一次过位置1后最高能到达位置2B.第一次过位置1后最高能到达位置4C.第二次过位置1后最高能回到位置5D.第二次过位置1后最高能回到位置A探究培优拓展练【点拨】不计空气阻力，小球的机械能守恒。小球能到达的最高点是动能为零的位置，而初始时动能也为零，所
12、以能到达的最高点与A等高，则第一次过1最高能到达位置3，第二次过1最高能回到位置A。【答案】D探究培优拓展练18.【中考聊城】如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动，下列说法正确的是()A.滚摆下降时，重力势能减小，动能减小B.滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能C.滚摆整个运动过程中，机械能守恒D.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨】滚摆下降时，质量不变，速度增大，高度减小，故动能增加，重力势能减小，故A错误；滚摆到最低点后又上升，质量不变，速度减小，高度增加，故动能减小，重力势能增加，动能转化为重力势能，故B错误；由于空气的摩擦，整个过程中，一部分机械能会转化为其他形式的能，导致机械能减小，故C错误，D正确。【答案】D
