长春版小学语文七册通读课文 1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。2.用“”画出自己读不懂的地方。3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？fi lu废篓我会写需（需要）（需求）（必需）铅（铅笔）（铅字)(铅丝）（铅球）废（废品）（废话）（废物）（残废）篓（纸篓）（竹篓）（背篓)误（失误）（误会）（错误）（误解）你还知道那些与下面字形旁不同、声旁相同的字？篓纽谣讣楼 搂喽篓镂偻扭钮妞忸摇遥瑶赴扑朴仆需要废旧误会 纸篓自读课文，思考：1、是谁提出了“特殊需要”的？2、这个需要为什么特殊？3、从这个特殊的需要中你读懂了什么？4、如果你是那个秘书，听了爱因斯坦的“特殊需要”你会怎么想？
