1、儿子听后()，看着那又粗又大、()的槐树，实在不忍心下手，但又找不到说服父亲的理由，只好从命。可是当他刚刚举起斧头砍树的时候，忽然()，想出了一个理由来。他放下斧头对父亲说：“爹，砍了这棵树很容易，可是只怕砍掉树后，会有更不吉利的兆头。”父亲忙问：“有什么不吉利的兆头？你说说看！”大儿子学着父亲的样子()地说：“把树砍了咱们人还住在里面那不又成了囚犯的囚字了吗我看咱们宁可清贫一些也不能做囚犯呀秀才一听，忽地睁大了眼睛，悻悻地走开了。”，？，！哭笑不得根深叶茂心生一计慢条斯理1在“”里填上恰当的标点符号。2根据课文原文，在括号里填上合适的词语。3根据选文内容填空。()的槐树 ()的兆头 ()地走
2、开悻悻又粗又大不吉利4用“_”画出神态描写的句子。联系上下文说一说“悻悻”的意思：_。从中我们可以理解，秀才因砍树的想法不能实现而非常_(高兴 失落)。【运用】5儿子让父亲放弃砍树的理由是什么？_失落失意的样子因为儿子说砍掉树后，会有更不吉利的兆头。把树砍了，人还住在里面，就由“困”字变成了囚犯的“囚”字了。6从儿子的巧妙回答中，我们可以感受到什么？_7读了短文，你觉得儿子的方法好在哪里？_感受到了儿子的聪明以及中国汉字的神奇。儿子的方法很巧妙。儿子不是直接劝告，而是采用和秀才同样的思路，借用组字来说明不能砍树的原因。在生活中，很多小事背后往往蕴含着大道理。请你选择一件给你启示的小事情，运用“
3、以小见大”的叙事手法，写出你从中悟出的道理。200字左右。思路指导：先回忆一下生活中有哪些小事是让你深受启发的，把这件事的经过叙述清楚，写明白为什么让你深受启发，你从中明白了什么道理，注意运用上“以小见大”的叙事手法。优秀示例：一天，眼看要下雨了，我急忙去关窗，无意之间，一只蜘蛛进入了我的视线它正在织网。我仔细地盯着它，忘了关窗。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”，很快就织好了大半张网，可就在这时，一阵狂风吹来，细细的蜘蛛网无力地飘摇了几下断裂了。我以为它会放弃，然而出乎我的意料不一会儿，它竟又踏踏实实地重新织起网来了。我呆呆地望着这只蜘蛛，以往我觉得令人讨厌的它此时此刻却让我觉得是那么可爱，甚至对它
4、有一些敬重。是的，能够如此坚持不懈，不轻易放弃做一件事情，难道不值得我们去敬重吗？一、坐吃山空贫如洗生计方式：秀才靠着_维持生计。致贫原因：判断对错。1.秀才不懂发家致富之道，坐吃山空。()2.秀才也想改变贫穷，但是他只会胡思乱想，根本不付诸行动。()祖传的农业二、加树是“困”想砍树胡思：面对贫穷的状况，秀才整日_，但想不出什么办法。乱想：四四方方的院子里长着一棵树，他认为就是这个_才让他贫穷的。“困”忧心忡忡三、加人是“囚”不能砍糊涂的父亲：那棵大槐树_、_，砍掉实在可惜。秀才认为大槐树是造成家中贫困的原因，真是_。聪明的儿子：儿子说把树砍了，我们人在里面就成了_字，更不吉利，这让秀才无可辩驳。“囚”又粗又大根深叶茂愚昧四、正确致富的办法我想对秀才说，_。勤劳是致富的法宝
