1、19.高山流水西师版四年级语文下册第五单元学习目标 1.学习并掌握本课的生字新词。2.理解课文内容，知道俞伯牙和钟子期是怎么成为知己的，知道俞伯牙为什么把琴砸碎，体会他们的深厚情谊。3.读句子，理解词语意思。4.有感情地朗读课文。读一读:遗憾晋国抒情按捺坟墓友谊挺拔雄伟啧啧赞叹 意味深长一见如故宽广无边清辉落地 心急如焚琴艺高超风平浪静气势磅礴烟波浩渺 饱含深情琴声呜咽如泣如诉催人泪下 高山流水读一读子期啧啧赞叹道：“真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山!”子期意味深长地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！”齐读课文3-4自然段勾一勾描写傍晚美景的句子傍晚时，风平浪静，清辉落地，
2、景象迷人。品读感悟：这时，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来拉着子期的手说:“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”体会：此时作者的怎样？品读遗言他临终前说：去年曾和先生约，八月十五在这里相会，去世以后，要把坟墓修在江边，好听先生的琴声讨论交流：读了这句话之后，你有什么体会？自学提示：自读课文912自然段，用“”画出伯牙语言描写的句子；在描写伯牙神态的词语下面加上“”符号；在描写伯牙动作的词语下面加上“”。想一想你从这些语句中体会到什么。伯牙噙着泪水，弹起那首高山流水。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长叹一声，把瑶琴朝地上一块青石
3、摔去，顿时琴被摔得粉碎。伯牙噙着泪水弹起那首高山流水。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿时琴被摔得粉碎。“唯一的知音已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的心呢？”当伯牙抚琴而奏，弹到志在高山时，子期啧啧赞叹道:“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！”当伯牙又抚琴而奏，弹到志在流水时，子期意味深长地 说:“真妙，我看见了烟波浩淼、宽广无边的江河流水！”当伯牙再一次抚琴而奏，弹到志在时，子期地说：“。”平生知心者,屈指能几人?(唐.白居易)海内存知己,天涯若比邻。(唐.王勃)人之相识,贵在相知,贵在知心。(春秋.孟子)“唯一的知音已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的心呢？”摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。平生知心者，屈指能几人？（唐）白居易 海内存知己，天涯若比邻。（唐）王勃 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。（春秋）孟子
