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四年级下册语文课件-9.古诗两首l 西师大版 (共23张PPT).ppt

1、古诗两首这节课我们要学习的是有关春天的古诗,那么在我们学习之前,先欣赏一些关于春天景色的图片吧。绝句“绝句”是从“五言短古,七言短歌”变化而来,唐人赋予它以声律,使它定型,就成绝句。绝句每首四句,通常有五言、七言两种,简称五绝、七绝,也偶有六绝。绝句是杜甫绝句中的第一首。这首五言绝句极其生动地描绘了一幅明净绚丽的春色图。诗中不仅有景,还有物;不仅有色,还有味,勾勒出一幅动静结合,忙闲合一的和谐春景图。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。绝 句杜甫,字子美,唐代著名诗人,被世人奉“诗圣”。他一生写了很多诗,保存到现在的大约有1400多首。迟日江山丽,春风花草香。迟日春天的太阳鸳鸯是一

2、种鸟,能飞善游,古人常用鸳鸯比喻幸福甜蜜的夫妻。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。作业:1.有感情地背诵这首古诗。2.给这首诗配一幅画。3.找一找、读一读其他描写春天的诗句,想象诗句所描绘的画面。春日朱熹:(1130-1200)南宋哲学家。思想家,字元晦,一字仲晦,号晦庵,别称紫阳。他是宋代理学的集大成者,也写过一些好诗,善于寓哲理于形象,以春日、观书有感等较著名。作者简介泗水滨:泗水河边。无边:一望无际,没有边际。一时新:一下子焕然一新。等闲:随随便便。识得:感觉到,认识到。万紫千红:形容百花齐放、百花争奇斗艳的景色。词语解释在风和日丽的一天,诗人到泗水河畔去观赏风景。那里风光无限,一时之间,许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。平常人们都知道有春风,但要真正认识它,只有在见到万紫千红的花开景象以后。译文一、二两句是从感性上得到认识。三、四两句是从理性上受到启发的。诗文分析本诗的写作特点:本诗采用了虚实结合的手法来描绘春天的景色。“无边光景一时新”是虚写。“万紫千红总是春”是实写。虚实结合,寓哲理于感性形象之中,不仅把春天描绘得生机勃勃,而且蕴含了深刻的道理,给人以理性的思考。写作特点春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。拓展欣赏再见

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