1、第六单元测评一、用“”给加点字选择正确读音。(3分)1睡莲在盛(chnshn)满水的水缸里盛(chnshn)开了。2我们好(hoho)读书，读书就要读好(hoho)书。3星期天，爸爸骑着自行(hnxn)车去银行(hnxn)取钱。二、看拼音写词语。(6分)mi tn q fu zh hu bi k kun sh q ui三、圈出下列词语中的错别字，并改正。(8分)气势凶凶() 不由纷说()旁然大物() 一用而上()四、把词语补充完整。(4分)( )风( )雨 ( )风( )雨( )风( )雨 ( )风( )雨五、选词填空。(6分)果然仍然居然1气象台预报今天有雨，下午()下起雨来了。2冬天()也
2、会打雷。3经过多次尝试，()没有成功，他有点失望。六、按要求填空。(15分)1石头书上的字是_、_和_。石头书上的画是指_。它会告诉我们_。2航天飞机有_的翅膀，_的脑袋，_的机尾，转眼间便飞得_。句中_写出了它的速度快。3我来到公园，看到生机盎然的竹林，便情不自禁地想起郑燮写的一首有关竹的诗：_，_。_，_。七、把下面的句子整理成一段通顺的话，然后答题。(10分)()后来，这里变成了大海。()就是我们现在看到的这座山。()它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片森林。()又过了很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。()地上有花有草，还有许多昆虫。“它”指的是“石头书”上的_和_，勘探队员根
3、据有雨痕和树叶的化石断定这里曾经是_，由波痕及贝壳和小鱼的化石断定这里曾经是_；由如今看到的这些化石，推断地壳上升，这里才变成了_。八、课外阅读。(18分)牛顿小时候的故事一天，牛顿把自己做的小风车带到学校去，摆在课桌上。同学们都围上来看。牛顿得意地转着风车。大家也夸奖他做得好。正在这时候，同班的卡特大声说_牛顿_风车为什么会转_你能讲出道理吗“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。卡特见牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”同学中也迸发出一阵笑声。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。牛顿羞得满脸通红。他捡起摔坏的小风车，心里难受极了。但是他没有掉一滴眼泪。
4、从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。长大后成了著名的物理学家。1写出带点词的近义词。(2分)稀罕() 难受()2给第1自然段画线部分加上标点符号。(2分)3填空。(6分)(1)第_自然段写了故事的起因，起因是牛顿展示自己做的小风车时，卡特_。(2)第_自然段写了故事的经过，主要写牛顿答不上来，同学们笑话他，小风车也摔坏了。(3)第_自然段写了故事的结果，主要写了牛顿心里_，从此_。4下列句子可以用怎样的语气读，用“”选出恰当的提示语。(4分)(1)“道理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得道理。(疑问惊讶嘲笑)(2)卡特见牛顿发愣了，笑着说：“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？真可笑！”(疑问惊讶嘲笑)5读了短文，我觉得牛顿小时候是一个_的孩子。(4分)九、习作乐园。(30分)题目：我学会了_要求：先把题目补充完整，内容要具体，语句要通顺。参考答案一、1.chnshn2.hoho 3.xnhn二、略三、凶凶汹汹纷分旁庞用拥四、和细春化呼唤栉沐五、1.果然2.居然3.仍然七、35142字画森林大海山八、1.稀奇难过2.：“，？”3.(1)1问他能不能讲出风车会转动的道理(2)2(3)3很难受遇事总要问个为什么4.(1)惊讶(2)嘲笑5.自尊心很强九、略3
