四年级下册语文课件-5 名园 水乡 颐和园∣长春版 (共18张PPT).ppt

1、长春出版社 四年级|下册第五单元名园水乡颐和园长春出版社 四年级|下册课文导入同学们，都去过北京吗？大家今天想不想到北京去走一走、看一看那里的美丽风光？北京有一座世界上面积最大、保存最完整的皇家园林，那就是颐和园。长春出版社 四年级|下册课文导入长春出版社 四年级|下册学习目标1.有感情地朗读课文；2.了解颐和园的美丽景色：万寿山、昆明湖；3.感受颐和园的美丽景色，学习作者按照观察顺序，抓住每处景物特点描写景物的方法；4.培养爱美情趣，增强民族自豪感。长春出版社 四年级|下册字词积累皇煌杆殿郁辉慢痕狮姿长春出版社 四年级|下册长廊琉璃瓦宫殿痕迹隐隐约约姿势佛香阁葱郁栏杆金碧辉煌字词积累长春出版

2、社 四年级|下册课文讲解教师范读长春出版社 四年级|下册课文讲解1、作者给我们介绍颐和园，是按照什么顺序的？【明确】游览顺序2、读二到九自然段，提问：你是从哪些词句中看出来的？【明确】走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。梳理课 文 顺序长春出版社 四年级|下册课文讲解3、你读完这些词句，发现什么？【明确】（作者的观察很有顺序言之有序；都是过渡句，在文中起承上启下的作用）4、根据这些词句，你能猜到作者着重要介绍的景物吗？请把它们圈出来。【明确】长廊、佛香阁、昆明湖梳理课 文 顺序长春出版社 四年级|下册课文讲解精读

3、课文深入感悟1、长廊有哪些景物？长廊有什么特点？你是从文中的哪些语句看出来？【明确】（绿漆的柱子、红漆的栏杆、横槛上的画没有哪两幅是相同的；两旁的花木多；最大的一个特点就是“长”，有700多米长、分273间，一眼望不到头。）长廊特点：长美长春出版社 四年级|下册课文讲解2、请大家找出在万寿山脚下所看到的景物。【明确】（上面佛香阁，下面排云殿。）3、提问：佛香阁有什么特点？排云殿有什么特点？【明确】一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。（佛香阁高大，排云殿占地面积大）4、登上万寿山看到了什么景色？【明确】树丛，琉璃瓦屋顶、宫墙、昆明湖、游船、画舫、城楼和白塔。精读课文深入

4、感悟长春出版社 四年级|下册课文讲解精读课文感悟好句1、葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。【明确】这些颜色词语：葱郁的、黄的绿的、朱红的。描绘出一个五彩缤纷，色彩斑斓的美丽的画面。2、“游船和画舫在上面慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。”【明确】（有“滑”字的这一句运用了动态描写，与前面的一句相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。）3、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。这句话中你感受到昆明湖的什么特点？【明确】这个比喻句可以让人感受到昆明湖的静、绿、长春出版社 四年级|下册课文讲解精读课文深入感悟全班齐读“昆明湖”段落。用自己的话说说你看到了什么？昆明湖有什么特点呢？【

5、明确】昆明湖、十七孔桥。特点是：绿 静长春出版社 四年级|下册课文讲解精读课文深入感悟1、“这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。”这座桥有什么特点？【明确】柱子多上百根狮子的形态多姿态不一，没有哪两只是相同的。2、读了这两句话，你有什么感受？【明确】（这座桥很美，古代劳动人民非常伟大，充满着智慧和才干）长春出版社 四年级|下册课文讲解精读课文深入感悟通过这节课的学习大家对颐和园有什么总体印象呢？大家齐读文章的第一段和最后一段。【明确】美 大长春出版社 四年级|下册课堂练习小导游PK赛：评选最佳“小小导游员”。

6、介绍时用上表示游览顺序的词语就更好了。拓展延伸拓展延伸各位游客,大家好!今天我要带大家去颐和园。希望大家在颐和园留下一段美好的回忆。颐和园是世界上现存规模最大的皇家园林。始建于金代，位于北京西北郊，距市区15公里，占地面积290公顷。景区主要由昆明湖和万寿山两大部分组成，其中水域面积占全园的3/4。整个园林分为三个功能不同的区域，即以仁寿殿为中心的政治区;以玉澜堂、宜芸馆及乐寿堂为中心的生活区;以长廊、昆明湖、苏州街等为主体的游览区。颐和园将全国的美景及著名建筑融为一体，集南北造园艺术之大成，达到“虽为人做，苑如天成”的艺术效果。长春出版社 四年级|下册课堂小结今天，老师带大家游览了颐和园，了解了游览的顺序：长廊万寿山昆明湖，这说明写作要有一定的顺序。以后，我们不管是去游览，还是写作，都要按照一定顺序。有机会，再带大家去其他景点游览。北京在欢迎你呢！同学们，就让我们在北京祝福你这首歌中结束我们的课文吧！长春出版社 四年级|下册布置作业学习作者的叙述顺序和抓住特点介绍景物的表达方法，练习向你的家人介绍一处你熟悉的景物。