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七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第13章 健康地生活 第3节 人体免疫教学课件 (新版)北师大版.ppt

1、第3节 人体免疫 第13章 健康地生活 人生活的自然环境中,有许多病原体,这些病原体一旦侵入人体,就可能引起疾病,损害人的健康。人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?新课导入 当病原体入侵人体时,皮肤和黏膜的屏障作用。知识点一 非特异性免疫和特异性免疫 资料分析:科学家们曾经做过这样一个实验:把一种有毒的链球菌涂在健康人的手上,3分钟后检查,这种病菌有3000万个;经过60分 钟后检查,只有170万个;120 分钟后检查,就仅剩3000个了。为什么?思考讨论 黏膜的分泌物有杀菌作用 皮肤能够阻挡病原体侵入人体 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 当病菌侵入人体内时,吞噬细胞的吞噬作用 当病原体

2、侵入人体时,溶菌酶的杀菌作用 1.为什么出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?2.抗原、抗体分别指什么?红细胞 血小板 T细胞 淋巴细胞 T 1.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。2.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。3.特异性免疫:出生以后产生的,只针对某一特定的病原体起作用。淋巴细胞 病原体 抗体(抗原)刺激 产生 结合 吞噬细胞 促 进 清除抗原,或使抗原失去致病性 非特异性免疫 特异性免疫 范围 对体外异物都反应 对一种异物有反应 特性 没有特异性 特异性 形成 生来就有 后天形成的 作用 弱 强 共同特点:排

3、除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体的健康。免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体内部环境的平衡和稳定。4.免疫的意义 1.在为严重烧伤的病人植皮时,是应该用病人自己 健康的皮肤,还是用别人的健康皮肤?为什么?2.生活中为什么有些人会发生过敏反应?3.打预防针能有效地增强人体的免疫力,你曾经接 种过哪些疫苗?思考讨论 医护人员为新生儿接种乙肝疫苗 计划免疫:依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。知识点二 计划免疫“四苗”常规预防接种 疫苗 预防

4、的传染病 卡介苗 结核病 百白破联合疫苗 百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎疫苗 脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)麻疹疫苗 麻疹 人体 免疫 免疫的类型 非特异性免疫 特异性免疫:皮肤和黏膜的屏障作用 白细胞的吞噬作用 唾液溶菌酶的杀菌作用 计划免疫:有计划地预防接种 产生抗体,消灭病原体(抗原)免疫的意义 抵抗抗原侵入,防止疾病产生 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)课堂小结1.下列选项中,属于特异性免疫的是()A皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B抗体抵抗相应的病原体 C溶菌酶使病菌溶解 D白细胞将病原体吞噬消化 B随堂训练2.动物常用粘满唾液的舌舔伤口,结果有利于伤口的愈合,下列选项中免疫类型与此相同的是()A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.接种卡介苗预防结核病 C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.注射乙肝疫苗 C随堂训练

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