1、课题3 水的组成 人教版第1课时 水的组成 1氢气是一种_色、_味的气体，_溶于水，密度比空气_。2氢气的化学性质：(1)氢气具有_，火焰呈_色。反应的文字表达式为_。(2)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要_。方法是：用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，发出尖锐爆鸣声表明气体_，发出声音很小则表示气体_。无无难小可燃性淡蓝检验其纯度不纯较纯氢气氧气点燃 水3在电解水的实验中，正极产生的气体是_，负极产生的气体是_，它们的体积比约为_。此实验证明了水在通电的条件下分解生成_和_；说明水是由_元素和_元素组成的。电解水的文字表达式为_。氧气氢气12氢
2、气氧气氢氧水通电 氢气氧气1(2分)下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是()A点燃氢气前一定要检验其纯度B氢气在空气中燃烧，产生深蓝色火焰C氢气是无色、无臭、难溶于水的气体D氢气燃烧不污染空气，是理想的清洁、高能燃料B氢气的性质 2(10 分)(教材图片题)如图所示，小雨同学将纯净的氢气点燃。观察到导管口有_的火焰，将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现_。据此，她发现氢气的一个性质是_；该反应的文字表达式为_，该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应。淡蓝色水雾可燃性氢气氧气点燃 水化合3(3分)(北京改编)电解水实验如图，下列说法不正确的是()A.试管甲中得到氢气B水由氢气、氧气构成
3、C水发生了分解反应D水由氢、氧元素组成B电解水 知识点整合训练 4(3分)(兰州期末)关于电解水实验，下列说法中正确的是()A从现象上判断：负极产生的是氧气B从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的C从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D从变化上分类：该变化属于物理变化B5(12分)化学实验兴趣小组的同学想了解水的组成，他们进行了如下探究实验。【实验过程】(1)如图，通电后，两根电极上都出现_。(2)一段时间后正、负两极试管内收集的气体体积比约为_。气泡12【实验验证】(3)如何鉴别试管2中的气体：_。【实验结论】(4)水是由_组成的。往试管2中伸入带火星的木条，若木条复燃则是氧气氢元素和氧元素
