1、阶段小卷(五)(时间：40分钟 满分：100分)第3章 运动和力(3.13.2)1如图所示是国庆阅兵式上战斗机“歼10”在空中加油的情境。如果要认为加油机是运动的，选取的参照物可能是()A“歼10”战斗机 B加油机中的飞行员 C地面上观看阅兵式的人D战斗机里的飞行员 C2当下人们崇尚身体锻炼，小金妈妈以2米/秒的速度快走，小金以7.2千米/时的速度慢跑，则()A小金的跑步速度比妈妈走路速度快 B妈妈2米/秒的快走一定是匀速直线运动 C相同时间内，两人运动的路程是相同的 D以妈妈为参照物，小金向前运动 C3下列有关力的说法中，错误的是()A物体间力的作用一定是相互的 B物体速度大小或运动方向发生
2、改变，它一定受到了力的作用 C力可以离开物体而独立存在 D力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状4如图所示，用扳手旋动一颗螺帽，手握在A点比握在B点更省力。这说明力的作用效果()A跟力的大小有关 B跟力的方向有关 C跟力的作用点有关 D跟施力物体有关 CC5小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种方法：一种是按图甲的方法做，另一种是按图乙的方法做。关于这两种方法，下列说法正确的是()A图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用的力要小 B图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用的力要小 C图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用
3、的力相同 D条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力的大小 B6交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒，且保不变)()A28.33米/秒 B13.60米/秒 C14.78米/秒D14.17米/秒 D7如图，是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片。已知池壁上每块砖的厚度为 a，闪光灯每隔 t 时间闪亮一次(即拍摄一次)，根据照片你能得出的正确结论是
4、()AC 运动是匀速运动；BD 运动是匀速运动；AC 平均速度为 3a2 t；通过 D 点时速度为 a/t。ABCDD8构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中4个举例最合适的是()A举例1：用力踢足球，足球被踢飞 B举例2：用力捏气球，气球被捏扁 C举例3：用力推铅球，铅球被推出 D举例4：用力击排球，手有痛感 D9用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子把口封紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向_(填“左”或“右”)运动。使气球由
5、静止变为运动的力的施力物体是_，此现象说明力可以改变物体的_。右气球里向后喷出的空气运动状态10甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们的运动图像如下，由图像可知：(1)运动速度相同的两辆小车是_。(2)若以丙车为参照物，则乙车_(填“静止”“向前运动”或“向后运动”)。甲、乙向前运动11跑操是各校的大课间活动的主项目，同学们跑操训练时，步伐整齐、气势宏博。(1)班级跑操训练时，在400米的跑道上跑一圈时间约为3分20秒，则这时他们跑操的平均速度约为_米/秒。(2)同学们跑到指定位置后，迅速排成整齐的队伍，这是利用了光在均匀介质中沿_传播的原理。2直线12蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入
6、水中。如图所示是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图像(每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计)，三个波纹刚好内切于坐标原点O。由图可知：(1)蜻蜓的飞行方向是沿y轴_(填“向下”或“向上”)，其平均速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)水波的传播速度。(2)小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为_。向下等于4.5米/秒13如图(a)所示，将一根原长为L0的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端，实验现象如图(b)、(c)、(d)、(e)所示：(1)分析比较图_可知，当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同；(c)和(e)分析比较图(c)和(d)可知，当力的大小和方向相同时，力的_不同，力的作用效果不同；分析比较图(b)和(c)可知：_。(2)能不能比较(b)和(e)，为什么？_。不能，有两个变量作用点 当力的方向和作用点相同时，力的大小不同，力的作用效果不同14甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系图像，如图1所示。(1)由图1可知小车甲的速度为多少？(写出计算过程)。vs/t8m/8s1m/s(2)若以甲为参照物，乙车向_运动。(3)请在图2中画出甲、乙两车相应的速度时间关系图像。西