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六年级下语文一课一练-风筝_冀教版(无答案).doc

1、 风筝 一、抄写词语精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、寻找、磨坊、继续、充满、农村停歇、潍坊、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、翩翩起舞二、多音字磨m( )m( ) 坊fng( ) fng( )三、写出下列词语的近义词精心 希望 依然 倏地四、写出下列词语的反义词垂头丧气 继续五、说说下列词语的意思,并各说一句话垂头丧气:憧憬:大惊失色:六、“风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做幸福鸟,还把我们的名字写在上面。”我从我句话中了解到小作者的心情是,我还能在课文中找出其它描写心情的句子七、写出描写心情的四字词五个。 小朋友,如果你能读出风筝头上生字的不同读音并组词,这三只风筝就送

2、给你了!奔 磨 坊 八 我能填( )的风筝 ( )地奔跑 ( )地飞走( )的木轮 ( )地转着 ( )地做着你还能写出几个吗? 九 模仿秀风筝凌空飞起,渐渐高过树梢了。渐渐:我们垂头丧气发地坐在田埂上。垂头丧气:我们心中充满了憧憬和希望。憧憬:课文回放 我能找到描写孩子们心情的词语和句子。我们的心情做风筝时 放风筝时找风筝时积累窗下面是描写心情的词语。你能填写完整吗?课下再找一找,和同学们交流一下,比比谁的积累多!( )惊( )色 ( )瞪( )呆 ( )惊( )跳 ( )花( )放 ( )飞( )舞 ( )战( )惊( )冒( )丈 ( )头( )气 ( )喜( )狂实践园地写一写游戏对我们来说,就是快乐,就是幸福,就是美好憧憬。如果你喜欢放风筝,就约上小伙伴,赶快出发吧!如果你有更有趣的游戏,也可以现在行动把你游戏的过程记在这里吧!别忘了,用上描写心情的词语。

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