1、 教学准备 1. 教学目标 1.阅读教材，识记毛泽东思想在五四运动时期、中共建立至国民革命时期、中共独立领导武装斗争夺取政权时期、抗日战争时期形成重要理论、代表作和具体实践；毛泽东思想形成的标志等。2.依据教材及导学案中的材料，通过生生共议、师生互议、学生质疑，引导学生通过对毛泽东思想发展历程及重要理论的学习，理解毛泽东思想与马克思主义之间的关系并把握其基本特征；结合必修一、必修二相关知识，通过对毛泽东思想在各历史时期的实践及结果分析，认识到其对中国民主革命的重要作用。2. 教学重点/难点 1.重点：毛泽东思想的形成过程。2.难点：毛泽东思想的科学内涵。3. 教学用具 课件4. 标签 毛泽东思
2、想 教学过程 【有机引入】创设情景：外国人眼中的毛泽东毛泽东的排列略高于华盛顿,因为毛给国家带来的变化,比华盛顿使国内发生的变化更为重要。毛排列的名次比拿破仑等人要高不少。 (美国学者迈克尔H哈特)中国共产党的其他领袖人物,每一个都可以同古今中外社会历史上的人物相提并论,但无人能够比得上毛泽东。(美国作家史沫特莱)像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位,毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。他使历史显得渺小。(巴基斯坦前总理贝布托)引入：这些外国名人，国家领导人为何这么崇拜毛泽东？这与毛泽东的丰功伟绩和不胜的毛泽东思想有着密切的关系。【自主学习】带着下列问题，阅读教材P82-85，
3、在书上进行圈、勾、划，对知识点进行记忆与思考。1.阅读教材第一目“革命道路的探索”A:(1)五四运动时期、中共建立至国民革命时期、中共独立领导武装斗争夺取政权时期，毛泽东就民主革命道路分别进行了哪些成功的探索（请注意阅读“前言”、“历史纵横”、图片资料及注释综合思考）？这些探索说明了什么问题？五四运动时期 1.阅读共产主义书籍；2.创办湘江评论，宣传马克思主义；3.出席中共一大中共建立至国民革命时期 中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告 提出坚持无产阶级对民主革命的领导权、依靠农民进行革命斗争等主张； 进行广泛调查研究，运用马克思主义基本原理分析中国社会形态和阶级状况；中共独立领导武装斗争
4、夺取政权的时期创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想；“星星之火，可以燎原”等 说明：毛泽东逐步将马克思列宁主义与中国国情相结合，并在此基础上形成新的理论与思想；毛泽东思想萌芽；.注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。2.阅读教材第二目“毛泽东思想的形成”A:(1)抗日战争时期，毛泽东思想有哪些新的发展（注意著作）？毛泽东思想形成的标志是什么？【2组学生板演预测】时间 文章 内容 实践抗日战争时期 论持久战新民主主义论论联合政府 对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述；指出中国革命分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命；创
5、造性地提出新民主主义革命的概念，描绘了新民主义社会的蓝图及前景 抗战战争的胜利（1945年）中共七大，毛泽东思想写入党章，被确立为党的指导思想；注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。特别提示：1.毛泽东的论持久战的内容和意义内容：（1）特点：中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代进行的一个决死的战争。全部问题的根据就在这里。中日双方存在着互相矛盾的四个特点：敌强我弱，敌小我大，敌退步我进步，敌寡助我多助。（2）前途和规律：一方面，日本是强国，中国是弱国，这一对比，决定了抗日战争只能是持久战。另一方面，日本是小国，发动的是退步的、野蛮
6、的侵略战争，在国际上失道寡助；而中国是大国，进行的是进步的、正义的反侵略战争，在国际上得道多助，最后胜利又将是属于中国的。（3）进程和方针：科学地预测了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。其中，战略相持阶段，是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。坚持持久抗战方针，中国将在这个阶段中获得转弱为强的力量，乃至最后取胜。意义：毛泽东阐明的持久战战略思想，抓住了中日战争发生的时代特点和战争性质，揭示了抗日战争的发展规律和坚持抗战、争取抗战胜利必须实行的战略方针，对全国抗战起了积极作用。2.新民主主义论内容与意义内容：（1）深入论述了中国新民主主义革命的基本特点 ：首先，中国新民主主
7、义革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分； 其次，革命的领导者是无产阶级；再次，革命的前途是社会主义社会；（2）论证了中国革命必须分两步走：新民主主义革命和社会主义革命；（3）第一次完整的提出了新民主主义的经济纲领，制定了中国新民主主义的政治、经济、文化纲领。提出了建立新民主主义共和国的方案。政治纲领是建立无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，几个革命阶级联合专政的民主共和国。经济纲领是没收官僚资本主义归人民共和国所有，没收地主的土地归农民所有，容许民族资本的存在和发展，实行“节制资本”； 文化纲领是以共产主义思想为指导的，反帝反封建的文化，即科学的大众的新文化理论价值和现实意义：新民主主义论是
8、中国革命实践经验的总结和概括；是对科学社会主义的重大发展，解决了两个革命阶段的衔接即如何两步走的问题，不仅指明了中国革命将来的方向，更指明了近期革命应努力实现的目标，为中国革命指明了方向；创造了一种新型的国家学说，指导了新中国的建立，是中国通向社会主义的理论桥梁；是中国发展社会主义经济的理论基石；是建设中国特色社会主义的理论来源。为落后国家如何走上社会主义道路提供了具体途径。3.论联合政府的内容与意义（1）内容：1945年4月24日毛泽东在中共七大所做的政治报告，收入毛泽东选集第三卷。报告明确提出了新民主主义的一般纲领，并完整地制定了现阶段的具体纲领和政策，提出了“废止国民党一党专政，建立民主
9、的联合政府”的斗争口号；强调发动农民群众，实行土地改革，同时提出准备工作重心由乡村向城市的转变，以适应新的形势需要；指出加强党的领导是争取革命胜利的关键。报告概括了中国共产党在长期革命斗争中形成的三大作风：理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。指出这是中国共产党区别于其它政党的显著标志，全党要保持和发扬这些作风，更好地团结和率领全国人民，完成党的战略任务。（2）意义：论联合政府在中国面临着两种前途、两种命运斗争的重要时刻，总结了中国民主革命的经验，制定了正确的纲领和策略，是中国共产党打败日本侵略者、建设新中国的纲领性文件，也是加强共产党自身建设的重要文献。
10、【合作探究1】结合毛泽东思想发展基本历程及其内容综合思考：毛泽东思想具有哪些基本特征（请注意阅读“学思之窗”、课文注释综合思考）？【1组学生板演预测】毛泽东思想是党的集体智慧的结晶；毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的产物；毛泽东思想的精髓是：实事求是、群众路线、独立自主；关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。注意：应根据学生回答实际情况进行点评，特别是应关注学生的思维方法指导。【知识梳理】【师生互动小结】一、毛泽东思想形成与发展的基本条件中国半殖民地半封建社会，中共建立，以毛泽东为代表的中国共产党员的努力，社会主义革命与建设历程。二、毛泽东思想的形成发展1.诞生：中共创建到国
11、民大革命时期，提出无产阶级对民主革命领导权和依靠农民斗争。国共十年对峙时期，提出“工农武装割据理论”。2.形成：抗战时期发表论持久战新民主主义论论联合政府，毛泽东思想形成比较完整的理论体系，中国七大确立为党的指导思想。 课堂小结 学完了这节课，你有什么收获？ 课后习题 1(2012课标全国文综)1920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来()A.俄国革命道路必须与中国实际相结合B.在中心城市举行武装暴动是当务之急C.暴力革命是进行社会改造的必
12、然选择D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法解析:1920年,中国共产党尚未建立,有人认为俄 国革命道路是“恐怖的方式”,显然是指十月革命暴力的方式,毛泽东认为这种道路带有必然性。毛泽东是中国共产党早期组织的成员。答案:C2某历史兴趣小组决定开展读书活动,进一步了解中国“工农武装割据”的必要性和可能性。他们可以阅读大革命失败后毛泽东所撰写的()中国的红色政权为什么能够存在? 湖南农民运动考察报告 井冈山的斗争 星星之火,可以燎原A. B. C. D.解析:湖南农民运动考察报告是毛泽东在北伐战争期间发表的文章,不是在大革命失败后发表的。答 案:C3毛泽东在论持久战中写道:“在什么条件下中国能够具备
13、战胜并消灭日本帝国主义的实力呢?要有三个条件,第一是中国抗日统一战线的完成;第二是国际抗日统一战线的完成;第三是日本国内人民和日本殖民地人民的革命运动的兴起。”下列相关的叙述不正确的是()A.中国战胜日本帝国主义的决定性因素是材料中的第一个条件B.毛泽东发表论持久战时,中国战胜日本的第一个条件已经实现C.毛泽东发表论持 久战时,中国战胜 日本的第二个条件已经基本实现D.毛泽东发表论持久战时,中国战胜日本的第三个条件没有实现解析:论持久战发表于1938年,当时第二 次世界大战还没有全面爆发,世界反法西斯同盟还没有建立。因此,C项是符合题目要求的正确答案。答案:C4(2012广东文综)周恩来说:“
14、共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗,不以为然。”对这段话的正确 理解是()A.中国工人阶级尚未登上政治舞台B.共产国际反对农民参加中国革命C.中国奉行独立自主的和平外交政策D.中国共产党坚持马克思主义中国化解析:材料反映的是在中国革命道路的问题上中国共产党与共产国际的矛盾。共产国际主张照搬苏联的模式,而中国共产党则坚持马克思主义与中国国情相结合,本质上是坚持马克思主义的中国化,D项正确。A项明显表述错误;共产国际并不反对 农民参加革命,B项错误;外交政策与革命道路没有联系,C项错误。答案:D 板书 毛泽东思想一、历史背景二、发展历程：三、主要内容：四、思想精髓：五、深远影响：版权所有：高考资源网()
