1、16 和我们一样享受春天 同学们,我们了解了硝烟中的平民百姓的悲惨遭遇,你又有何感想呢?让他们和我们一样享受春天吧!。新课导入资料宝袋截止目前，全世界仍然有很多人生活在战争中。组词：蔚蓝蔚然易错提示：四声，不要读成二声。蔚组词：游弋巡弋易错提示：不要读成g弋组词：频率频道易错提示：不要读成“bn”。组词：绿茵茵易错提示：不要读成yng。茵频wiypnyn字词乐园会认字近义词反义词字词乐园近义词、反义词、多音字安宁 阻挡平稳 祈盼安宁 平稳 洁白 频频宁静稳当盼望阻拦动乱污黑摇晃偶尔多音字散：sn（散步）sn（散文）我一边散步，一边回味着刚看过的一篇散文。词语解释享受：物质上或精神上得到满足。造
2、句：今天超市搞活动，每位顾客都可以享受优惠。巡弋：（军舰）在水域巡逻。造句：海上巡弋的战舰真是太威武了！不速之客：指没有邀请而自己来的客人。造句：你不会不欢迎我这个不速之客吧？梦幻：如梦的幻境，梦境。造句：一说起云南，我的眼前就会出现梦幻般的景象。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读边听边想：课文讲了什么样的呼唤？课文早知道课文早知道这是一首呼唤和平的诗，他以一个孩子的视角，揭示了对战争的看法。重难点点拨“这究竟是为什么?”最后发出疑问表达了什么?表达了诗人对战争的愤慨与不解。用沙漠中动物和坦克大炮的对比表达出了诗人什么样的情感?写出了战争对动物们的影响,表达了诗人对战争的愤恨与不解
3、的情感。重难点点拨金黄色的沙漠,本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻,这究竟是为什么?“把星星的家园搅得很不安宁”,本句用了什么修辞手法?有什么作用?拟人。表达了自然环境也需要安宁的感情重难点点拨为什么作者选取了“大海”“沙漠”“夜空”“草地”,这四者之间有什么联系？“海陆空”,暗示是整个大自然都遭到战争的破坏。重难点点拨结尾句“和我们一样享受春天”有什么作用?结尾照应了题目,表达了一种强烈的祈盼,一种制止战争、维护和平的祈盼,让饱受战争之苦的孩子们回到校园,享受春天与祥和。诗中的省略号,省去的是美好、无限的希望,用两个字概括,就是“和平”!重难点点拨 新词：蔚蓝巡弋
4、不速之客梦幻绿茵茵阻挡好句：让战火中的孩子有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!词语积累课堂小结制止战争维护和平板书设计我知道有关战争的古诗词。我来背一背！拓展延伸秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。王昌龄课堂作业一、我能看拼音写汉字。wi ln hi u xn y x ypn fn l yn yn q pn zhn jin 海 鸥巡 弋蜥 蜴频 繁绿 茵 茵祈 盼战 舰蔚 蓝课堂作业二、我会加量词而且不重复。一（）课桌一（）教室一（）鲜花一（）草地一（）星星一（）海鸥一（）坦克一（）家园张束颗辆间片只座
