1、专题四 文学类文本阅读散文阅读常见设问审题定向答题模板1.简要分析文章第段的作用。2文章部分写了内容，这样写有什么好处(作用)?3文章为什么从写起？4文章的线索是什么？这一线索有什么作用？1.熟悉相关术语，包括文章结构、叙述方式、叙述视角等。2紧密结合主旨情感(中心句)分析。3理解到位，并且能展开具体准确的表述段落类：1文首。在内容上，描写了，表现了。在结构上，为下文写埋下伏笔；为下文写张本；为做铺垫；呼应下文，奠定了文章的感情基调等。2文中。在内容上，描写了，表现了。在结构上，承上启下，既承接了上文，又引起了下文；由过渡到(物人，景情，事理)；由转而写到。3文末。在内容上，写出了。结构上，总
2、结上文内容；呼应上文，点明了全文的主旨，并进一步；卒章显志，表达了。线索类：文章以为线索，串联全文，层层递进，逐层深入，便于表现内容，体现出，表达了思想或主题常见设问审题定向答题模板1.理解文中画线句子的含意。2简要分析文中加点词语“”的含义。3谈谈你对某句话的理解。4这篇文章在语言上有什么特色？5以为例，简要分析本文语言的特点1.联系语境及上下文理解词句的含意，做到“词不离句，句不离篇”。一般说来，词句的含意常常在其上下文的语境中就有表述，答题时，可以通过对具体词句前后文内容的分析，理解含意。2抓关键词，揣摩句意。句子中的关键词往往是些动词、形容词、副词等，它们常常揭示了句子的含意或内容，把
3、这些关键词的意思理解清楚，句子的含意也就表达出来了。3联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词句的含意。文章中的词句都是为表达思想感情服务的，作答时要紧密联系。4辨析修辞，理解句子的深层含意。文中的重要句子，可能会使用一定的修辞手法，如比喻、拟人、排比、反复等，加强句子的表达效果。了解这些修辞手法的作用，可以帮助理解词句的含意。5用词角度：注意富有表现力的动词、形容词以及叠音词、拟声词等。6句式角度：长句短句、整句散句的使用或结合。7语言风格：朴素自然、清新明快、典雅华丽、含蓄蕴藉、辛辣尖锐、方言口语等1.词语含义类：“”的意思是，这句，表达了的情感(主旨)等。2句子含意类：这句话运用了手法，意思是，表达了。3这篇文章的语言特点是，比如，使文章具有的特点，表达了(内容、主旨、情感)
