1、26 诗词五首第二课时1.反复诵读春望赤壁两首诗，理解诗歌的内容。2.结合诗人生平和创作背景，理解诗歌中寄寓的情感。3.鉴赏诗人传情达意的艺术手法，领悟诗歌艺术技巧。学习目标泊秦淮杜牧（唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。温故游山西村陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。本节课所学的两首诗哪首是律诗，哪首是绝句？春 望杜 甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东
2、风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。知新律诗：是近体诗的一种。要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联：首联、颔联、颈联、尾联。其中，颔联、颈联必须是对偶句。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。除了常见的八句律诗，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。绝句：又称截句、断句、短句、绝诗，属于近体诗的一种形式。绝句由四句组成，分为律绝和古绝，律绝跟律诗一样，讲究平仄，押韵严格；古绝虽然押韵，而相对来说平仄较为自由。常见的绝句有五言绝句和
3、七言绝句，六言绝句较为少见。资料补充春望国破/山河/在，城春/草木/深。感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。烽火/连/三月，家书/抵/万金。白头/搔/更短，浑欲/不/胜簪。赤壁折戟/沉沙/铁/未销，自将/磨洗/认/前朝。东风/不与/周郎/便，铜雀/春深/锁/二乔。知新soznj春望国破/山河/在，城春/草木/深。感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。烽火/连/三月，家书/抵/万金。白头/搔/更短，浑欲/不/胜簪。赤壁折戟/沉沙/铁/未销，自将/磨洗/认/前朝。东风/不与/周郎/便，铜雀/春深/锁/二乔。朗读1.读顺字音节奏；2.读懂诗词大意；3.读出诗歌情味。春望国破/山河/在，城春/草木/深。感时/花
4、/溅泪，恨别/鸟/惊心。烽火/连/三月，家书/抵/万金。白头/搔/更短，浑欲/不/胜簪。赤壁折戟/沉沙/铁/未销，自将/磨洗/认/前朝。东风/不与/周郎/便，铜雀/春深/锁/二乔。朗读指导1.“春望”是什么意思？这样的季节，应该看到怎样的景象？品读春望悟读2.自读诗歌，找出诗人所见景物，体会诗人笔下的春的基调。春 望杜 甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。基调：凄惨暗淡。寻意象，“望”眼前之景悟读3.对照注释，探究是什么原因造成这种凄凉的景象。安史之乱安史之乱是唐玄宗末年至代宗初年（755763）由安禄山与史思明背叛后发动的战争，是
5、同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点。安史之乱，历时9年，使黄河流域萧条冷落，人烟断绝，兽游鬼哭。中国人口从900万户锐减至200万户，四分之三惨死。残存者以纸为衣。公元755年全国人口有5292万，到760年只有1699万，损失率达68%。可谓“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”。悟读探根源，了解时局背景4.面对着安史之乱造成灾难，诗人流露出怎样的思想感情？请同学们结合诗句进行分析。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。悟读抓诗眼，“望”诗人之心5.阅读本诗，你读出了一个怎样的诗圣形象？读出了一个愁绪满怀的诗圣形
6、象；读出了一个悲苦忧伤的诗圣形象；读出了一个忧国伤时、念家悲己的诗圣形象。世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜，这就是诗圣杜甫。悟读细思量，“望”诗圣形象他的怜悯是无边的：上达君王，下至街夫，他深怜无辜的牺牲者，他广泛的热情使他加倍地厌恶社会的不平和人类的残忍。吴经熊唐诗四季夏之烈焰赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。品读赤壁杜牧（803852年），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。诗人杜牧生活在风雨飘摇的晚唐时期。他虽是宰相杜佑之孙，二十六岁举进士，但因为秉性刚直，自视甚高，被人排挤，在江西等地做了十年幕僚，“促束于簿书宴游间”，很不得志。三十六岁内
7、迁为京官，后受宰相李德裕的排挤，贬为黄州、池州等地剌史。此诗是借赤壁之名，寄寓吊古之意，并抒写自己的感慨。资料补充1.这是一首兴感之作，诗人因何事而发出感慨？折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。悟读寻意象，辨兴感之由2.诗人凭借故物，抒发了怎样感慨？东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。悟诗情，识兴感之心悟读3.诗歌在写法上有什么特色？试简要分析。提示：用两个美女的命运来感叹赤壁之战的重大作用。诗歌咏史怀古，特别是最后两句议论，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，以小见大，借此来抒发自己的感慨，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气，同时告诫统治者不要寄希望于侥幸，深刻警醒，别出心裁。悟读析手法，明兴感之巧以小见大“以小见大”的基本点在于小，一事一物，一情一景都是小的选取对象。从写法上来讲：从大处着眼、小处落笔；关键在于立意要高，要大，但要注意的是要在尽可能微小之处来体现立意的高大。从表达效果上来讲：深入发掘，展开联想，为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境界。一叶之秋就是这么个道理。追问：诗人为什么不直说？（用议论抒情直抒胸臆）析手法，明兴感之巧悟读
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