1、我们一起认识一种特殊的鸟-缝纫鸟。缝纫鸟，顾名思义，自然是有缝纫技能的。北京版四年级语文上册第八单元玛拉沁夫：国内最早成名的蒙古族作家、中国“草原小说”流派创建人之一、中国少数民族文学战线的主要组织者和领导者。玛拉沁夫的小说科尔沁草原的人们获自治区1952年文艺评奖文学一等奖；电影草原上的人们获1953年文化部故事片奖；活佛的故事获1980年全国优秀短篇小说奖；祖国啊，母亲获第一届全国少数民族文学评奖电影文学一等奖；茫茫草原（上、下部）获第四届全国少数民族文学长篇小说奖。他曾访问过亚洲、非洲、欧洲、美洲等很多国家和地区，参加过多次国际文学讨论会和作家会议。他的作品被译成英、法、俄、日、德等十多
2、种文字。玛拉沁夫的创作，着力描写的是草原生活，以及蒙古族人民的性格，其作品始终没有离开歌颂祖国的统一和各民族团结这一主题。玛拉沁夫的作品曾受到中国文学大师们的赞扬。著名语言文学大师老舍先生在1963年曾写条幅赠给他，称赞他是：“文坛千里马，慷慨创奇闻；农牧同欣赏，山河丽彩云。”伟大的文学巨匠茅盾先生在序中曾说，“玛拉沁夫的作品，好处就在它们都是从生活出发”，“民族情调和地方色彩是浓郁而鲜艳的”，“写草原风光，笔墨轻灵而明丽”。还说：“玛拉沁夫富有生活的积累，同时他又富于诗人的气质，这就成了他作品的风格自在而清丽。”1.易错字音及字形：殊韧梭碌2.形近字：珠（）伟（）骏（）殊（）纬（）梭（）退（
3、）幸（）录（）艰（）辛（）碌（）3.读读下面的词语，有选择地写一写，并从带点的词语中选择两个造句。韧性物体所具有的柔软结实而不易折断的特性。唐突莽撞、冒失，或冒犯、得罪。顾名思义看到名称就联想到它的含义。不可思议原来是佛教中指思想言语所不能达到的境界。现在指不可想像，难以理解。相依而居居住在一起互相依靠。经纬交织课文中指经线和纬线交叉编织。前功尽弃以前的功劳完全丢失，也指过去的努力完全白费。课文中指后面的意思。晴空如洗晴朗的天空像用水洗过一样。默读课文，想一想：1.课文几次写“我”观察缝纫鸟？2.这三次观察每次看到了什么？边读边画。第一次观察缝纫鸟是怎么编织巢穴的？第二次观察观察缝纫鸟的草窝第
4、三次观察缝纫鸟又开始编织新的草窝整体感悟它们从印度洋沿岸的草丛中衔来一根根两三尺长的嫩草，用自己的尖嘴，先是把草打成几道圆圈，而后用人类织布的原理，有经有纬地开始把长长的嫩草左右穿梭。看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点儿也不比人类的双手差。（1）衔草（准备做窝的材料）（2）把草打成几道圆圈（编织前的准备）（3）像人织布那样编织巢穴（具体的造窝）缝纫鸟编织巢穴分为哪几步？缝纫鸟是编织能手 缝纫鸟用它那灵巧的尖嘴编成的这个窝什么样？不是用泥糊成的而是由它们自己用一根根韧性很强的嫩草，巧妙得不可思议地编织而成的。那窝活像个圆葫芦，不过奇怪的是口朝下，肚朝上。缝纫鸟那张灵巧的尖嘴编织巢穴是否很轻松呢？需
5、要多长时间才能编织好呢？“但那劳作是相当艰巨的。它们双脚的爪子，首先要紧紧抓住树枝以保护自己，惟一能劳动的就是它们那只尖嘴。”（1）想象一下当时劳作的情景。（2）说说你的感受。（3）从中你体会到了作者怎样的感情？一只鸟要花两三天时间不停歇的劳动，才能给自己编织成一个能让它自己和情侣相依而居的窝。缝纫鸟筑巢的时间长、有毅力。一只小小的缝纫鸟为了它和伴侣辛苦地编织巢穴，用它那灵巧的尖嘴花两三天的时间，不停歇地劳动才能编织好的窝，我们真的感到缝纫鸟的编织技巧非常高超，不由得对它发出赞叹。第二次观察那草窝简直就是一个精致的艺术品!它特别像我们小时侯用秫秸皮编织的蝈蝈笼子。经纬交织，左右相连，十分结实，
6、即使从大树上掉了下来，也一点都没有散解或变形。“那草窝就是一个艺术品。”“那草窝就是一个精致的艺术品。”“那草窝简直就是一个精致的艺术品！”（1）对比读，练习朗读，有什么不同，什么样的东西可以称为艺术品？（2）表达了作者怎样的情感？（惊叹）这样精致而又结实的艺术品，即使从树上掉了下来，也一点都没有散解或变形。然而，只有一点是极为可惜的。缝纫鸟的智力还没有发达到能够把这样精致的杰作牢固地编结在树上。所以一经狂风猛雨，草窝便被打了下来，落得个前功尽弃！（1）狂风猛雨什么样？（风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。风雨很大。）“前功尽弃”什么意思？用具体的语言说一说。（2）我们看到这种情形，你会有什么表现？（
7、3）表达了作者怎样的心情？（惋惜、同情）虽然我们对这个结实而又精致的艺术品的掉落而感到可惜，但我相信缝纫鸟是不会就此罢休的。它们会怎么样？当我外出工作时，第三次看到了缝纫鸟的，你看到什么了？第三次观察 这时阳光灿烂，晴空如洗。我抬头望去，只见缝纫鸟有的又开始编织新的草窝，有的在修补被风雨损坏的巢穴，有的飞来，有的飞去，总而言之，它们是那样地忙碌、勤劳而又欢乐你听出什么来了？有什么感受？（对缝纫鸟坚忍不拔的精神的赞赏）是呀，我们看到了缝纫鸟永不放弃，坚持不懈地编织巢穴，也为它的窝和今后的生活祝福。出示填空，指导背诵早餐后，我（），又路过饭店门口（）。只听见那群（），一片喧闹。这时（），（）。我抬头望去，只见缝纫鸟有的（），有的（），有的（），有的（），总而言之，它们是那样地（）、（）而又（）
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