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山东省临清一中2013学年高中政治 10.1《树立创新意识是唯物辩证法的要求》学案 新人教版必修4 .doc

1、山东省临清一中2013学年高中政治 10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求学案 新人教版必修4 一、预习目标预习“树立创新意识是唯物辩证法的要求”,初步把握原理、目的要求、方法论。二、预习内容1、什么是辨证的否定?2、辨证否定观的特点3、辨证否定观的实质是“扬弃”4、辩证否定观的方法论要求5、辩证法的革命批判精神和创新意识6、()树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据(P77第一自然段)()辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵(P77第二自然段)对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定;辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的革命的

2、和创新的。()辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的(P77第二自然段)创新是对既有理论和实践的突破要创新就必须要有批判和发展()辩证法的革命批判精神的方法论要求密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1说出辩证否定观的含义、特点。2说出辩证否定观的实质及要求。3说出辩证法的革命批判精神与创新意识的哲学依据。学习重难点:。辩证法的革命批判精神与创新意识二、学习过程

3、(一) )辩证否定观与创新意识1什么是辩证否定观?2辩证否定观的特点(1)自我否定(2)发展的环节(3)联系的环节3.辩证否定观的实质4.辩证否定观的要求(二)辩证法的革命批判精神与创新意识1、哲学依据(1)(2)(3)2、基本内涵(1)(2)(3)3、与创新意识的相互关系(1)创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。(2)辩证法的革命批判精神和批判性思维要求我们:密切关注;注重研究。(三)反思总结一、树立创新意识是唯物辩证法的要求、 辨证否定观与创新意识()辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己 ()辩证否定观的方法论要求、辩证法的革命批判精神和创新意识()树

4、立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据()辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵()辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的()辩证法的革命批判精神的方法论要求(四)当堂检测一、选择题1、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( )A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B 只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展C 要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展D 要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展 2、从人类历史发展的规律看,新制度必然代替旧制度,新的社会形态必然代替旧的社会形态,从哲学上说,新社会对旧社会的否定是 社会性质

5、的根本变化,是一个质变的过程 彻底砸烂旧社会的一切 “扬弃” 社会发展的中断性和连续性的统一A、 B、C、 D、 3、种子发育为植物是A、事物的量变过程 B、事物自身否定的结果C、外力作用的否定 D、新事物与旧事物一刀两断 4、成语“吐故纳新”包含的哲学道理是A、新事物曲折中前进的原理 B、辨证否定的原理C、对立统一的原理 D、量变质变的关系原理 5、人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除,则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们解放思想,破除一切传统观念 在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新 在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题 要敢于打破常规,进行逆向思维A、 B、 C、 D、 答案:C D B B D- 2 -

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